Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1961-04-07
-----5------,---------------|—|—|-----------|--------—|-------| -------------------------- ■ 1 1 1 1 f— s- 7 -T gyengesége, hogy nőm eléggé tükrözte az ateista körökben lezajlott kárdésfeltevéseket, az ifjúságunkat közvetlenül érintő konkrét problémákat, 6,/ A szaktanszékek világnézeti nevelő munkáját- az oktatók jelenlegi ideológiai fokának megfelelő, A párt képviselői különböző bizottságokban, egyetemi vezető szervekben és a szaktanszékeken igyekeznek megértetni és érvényre juttattni a materialista nevelés követelményeit, Ez nehéz feladat, mert kétoldalú, alapos felkészültséget igényel. Perspektívában a kommunista szakomherképzésben a szaktanszékeknek döntő szerepet kell vállalni, de jelenleg zömükben még nem tartanak ott. Az élettani, biológiai intézetekben, ahol , van néhány szakmailag és ideológiailag felkészült elvtársunk, ott a tanitás keretében nyiltan tudatosan birálják a tudománytalan, idealista irányzatokat, Bel3Ő>elméleti plrtalapszervezetünk szorgalmazására pl. Mikrobiológiai Intézet pártcsoportja a professzorral egyetértésben megvizsgálta az oktatást /jegyzetet, előadást-, gyakorlatot/ abból a szempontból, hogy kihasználj Jt a hallgatók materialista nevelésére, E munkaterv periódusban történik ez meg az Élettani Intézetben, Az ott dolgozó párttagok Bálint professzorral több izben beszélgetve igyekeznek elérni, hogy a most készülő Élettani Jegyzet egyértelműen materialista tankönyv legyen. Az Orvosi Vegytani Intézet párttag oktatói resztvettek az ottani fiag'—, tál munkatársak gyakorlatán, hogy Segítséget nyújtsanak számukra a világnézeti nevelés terén, A párt a VNB-n és az egyetem állami vezető fórumain keresztül igyekszik odahatni, hogy a szaktanszékek megértsék és végezzék e feladatot. E munka most kezd a gyakorlatban megindulni, persze nem direkt vallás-témával, hanem szakmai idealista szemléletek, vizsgálati módszerek, következtetésekkel való polémiával, A marxizmus-leninizmus tanszék vezetője az utóbbi időben konferenciáival és "Pozitivizmus, vagy marxizmus" c. előadásával segítséget nyújtott a szaktanszékeknek, ez bizonyos elismerést váltott ki, amelyet úgy nyugtáznak, hogy a scaktanszékek vezetői külön kérik a párt és a tanszék segítségét /Clauder, Törő prof,-ok/ a szakmai világnézeti nevelés "hogyan"-jának kialakításához. E-célból közös tanszéki vitákat rendeznek, íf2 ' • j----------------------------------------------------------— —...........— ~ 873. I
