Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1959-02-11
á Azonban nemcsak a diákok, a nevelők nagyr .sze sincs tisztába lényegbevágó elvi forgalmakkal0 A Zrínyi Ilona Gimnáziumban az egyik tanár az ankétok folyamán megkérdezte az előadótól, mi a különbség a nacionalizmus ós interna :ionalizmus között, A Makarenko utcai nevelőotthon ankótján a; egyik felszólaló a nemzeti büszkeséget "tiszta nacionalizmusnak" tartja, ős túlzottnak minősítette az internacionalista nézeteket,,' Ilyen és ehhez hasonló problémák több ped górus ankéten cihán."zottak , Örvendetes tény ugyanakkor az, hogy ezeken az ankétokon jellemZ'ő volt az őszinte hang , es felvetődött az isko'r.í nevelés egész sor bonyolult probli májának megoldása is, A kerületi PBá-nak minden segítséget mer kell adnia ahhoz, hory ezt a most jelentkező őszintehangu megnyilvánulást pedagógusaink és magunk hasznára fordítsuk, hogy a pedagógusok helytől. . világnézeti kötöttségűiktől minélelőbb megszabaduljanak. Intenzivebben kell forlalkozni a fiatal pedagógusok nevelésével, elsősorban a munkásssarmazásuakat kell világnézetükben és hivatás szeret etükben megerősiteni, Véleményünk szerint meghatározott t _, témákból magas szintű elvi vitákat kell tartani iskoláinkban, egyetemeinken / megfelelő színvonalú előadókkal /, mert csak Így tudjuk kialakítani oktatási intézményeink, tantestületeink eszmei-politikai egységét, 2, Az oktatás-nevelés eredményességónok kétségtelenül legdöntőbb tényezője a pedagógus, de minden eddigi vizsgálatunk azt bizonyltja, hogy a család, a szülő által gyakorolt befolyás maradandó szerepével ebben a vonatkozásban is számolni kell. Gyakori az iskoláztatással járó áldozatvállalás elutasítása a munkás szülők részéről, ennek következménye, hogy az általános gimnáziumokban a munkásgyermekek számaránya az utóbbi időben csökkent. Szóvá kell tenni azt is, hogy a kommunisták és különösen a funkcionáriusok kapcsolata a gyermekeiket nevelő pedagógusokkal - elsősorban elfoglaltságuk miatt - nem mindig a legmegfelelőbb. O 3. Az Orvos egye bemen formailag sikerült az előírásoknak megf '..lő szociális összetételt biztosítani a hallgatók körében, de az uj értelmiség kialakítása, az egyetemi felvéi '! után állandó feladatot kell hogy jelentsen számunkra, Itt is kétoldalú harcot kell folytatni. Egyrészt minden erővel biztosítani kell a munkásfiatalok jó szakemberekké nevelését, előnyben kell részesíteni őket olyan beosztásoknál, ahol nagyobb szakmai gyakorlatra tehetnek szert, a külföldi tanulmányúinkat is elsősorban számukra kell biztosítani, stb. Másrészt olyan szellemet kell kialakítani a munkásfiatalok körében, amelyben világosan látják, hogy ezeket az előnyöket csak is akkor tudják számukra biztosítani, ha kiváló szorgalommal dolgoznak és jó eredmé nyeik alapján mindenki igazságosnak tekinti ezeket, 4 Az ankétok folyamán sok olyan munkással találkoztunk, aki megkezdett gimnáziumi vagy egyetemi tanulmányait nem fejezte be, A Párt ösztöndíjon kívül, más eszközöket is igénybe kell venni,hogy a kiemelt munkáskáderek - amennyiben a tanulás megszakítása nem saját szándékukból történt - tanulmányaikat befejezhesse k, / \ A H „ W. ~ 4 -
