Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1958-10-15
:-r ‘ * , *« kobontakozáshoz nem találja meg azt az utat, amelyen határozottabban lehetne előre menni. Ezért én a következőket javaslom: /itt nemcsak kerületi, hanem budapesti, sőt országos kérdésekről van szó/ - ha a kér. KISZ kidolgozta és konkrétan meg van róla győződve, hogy ezek a ma kérdései, akkor a pedagógus konferenciákon,-ahol a pedagógusok elvi felkészitése folyik, ott hatást tudnak gyakorolni rájuk - el kell mondani, hogy téves nézetek vannak a pedagógusoknál és a szülőknél ilyen és ilyen kérdésekben. Az általános és középiskolákban jól lehet formálni a gyermeket. Az egyetemeken a marxista tanszéket kell kézben tartani. Ha van is fejlődés, még jócskán el vagyunk maradva a követelményektői és ha szükséges még komolyabb formákat is igénybe lehet venni az ifjúság egészséges nevelése érdekében. Meg kell azt is mondani, hogy a szakszervezet nem sokat segit ebben a kérdésben, holott az ifjúság 28 $-a munkásifjuság, akikkel nekik kellene foglalkozni. Itt van a Szakmaközi Bizottság megalakulása, őket is be lehetne kapcsolni ebbe a munkába a szakszervezeten belül segítsék az ifjúság nevelését. ^ ^ L Nagy elvtárs felvetésével az Állandó Bizottság foglalkozni fog, y már foglalkozott is csak ne'm kielégítően, mivel nagyon kicsi a létszám és igy mindenre nem futja az erőből, mindent nem tudunk kellően kézbentartani. Somogyi elvtárs: nagyon helyeslem, hogy az ifjúság jelenlegi hangulatát az 'Tvt'arbak az ellenforradalmi hangulattal hasonlították össze, mert igy komoly fejlődés tapasztalható s ez a lényeg. Amit az elvtársak leírtak az reális, mértéktartó. Világosan lehet látni, hogy a munkásifjuság döntő többsége már a holtponton túljutott, a párt politikája mellé áll, ha vannak is fenntartásai egyes kérdésekben. Bizonyos hiányérzet is kialakult bennem. Nem'tartom helyesnek és jónak igy az anyagot, mert nem vont le következtetéseket néhány fontos dologról, az ifjúság közötti nevelést illetőleg. Az ifjúság közötti politikai hangulatra bár utalnak, de világosan nem látható. Az alapos konzekvencia levonása hiányzik. Miben segítsünk ahhoz, ^ hogy ilyen, vagy amolyan hangulat kialakuljon. Ha a KISZ-t nézzük, akkor az ő munkájukról is kellett volna alaposabb kritikát adni: tartalmi munkát és a módszereket illetően. Eddigi munkájukat inkább az egyes akciók képezik, bár azok is fontosak, de nem hatnak úgy mint kellene az ifjúság gondolkodására, tudatára. Központi és Budapesti KISZ Bizottságot illetőleg nincs kidolgozott alapos nevelési irányzat, programm. Az utóbbi időben háttérbe szorult KISZ-en belül a politikai nevelés és inkább az akciók kerültek előtérbe. így nekünk azt kell tenni, hogy a szervező munkáról át kell térni a rendszeres, szívós nevelésre, ami elég nehéz kérdés, de megoldható. Nincs kimunkálva, hogy KISZ szervezeten belül milyen munkát .kell végezni, hogy az ténylegesen kommunista szervezet legyen. A módsze' rekre vonatkozóan is kellett volna következtetéseket levonni. Javaslom: a KISZ Bizottság egy egész nevelési tervezetet dolgozzon ki, melyhez a kér. PB adjon segítséget. Nem kell megvárni a KISZ felső szervének határozatát, mert vannak helyi erők, melyekkel e kérdés megoldható. Ki kellene dolgozni egyévestérvét. Ebben legyen benne, hogy a párttól, a tanácstól és különböző tömegszervezetektől mit kérnek. . / . | //(?* í ..... . r>
