Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.13.a/3)
1979-10-11
r ^ ^ i ^ I- 7 -Felsőoktatási intézményeink nevelőmunkájában fontos helyet foglalnak el a kollégiumok, diákotthonok. Különösen eredményes munka folyt a Kendó Főiskola kollégiumában, ahol az önkormányzati szerveknek jó partnerei a nevelőtanárok és a szakmai tanácsadók. A kollégiumokban folyó nevelőmunkában érvényesül a széleskörű demokratizmus mind a tervezésben, mind a végrehajtásben. A Bánki Főiskola KISZ küldöttértekezlete alapkövetelményként fogalmazta meg a kollégistákkal szemben, hogy a politikai, mozgalmi munkában játsszanak kiemelkedő szerepet a hallgatók között. Meglehetősen nagy különbséget mutatnak a felsőoktatási in- i tézmények a szakmai gyakorlatok megszervezésében. A szakmai gyakorlatok rendszerében a Bánki Főiskolán gyökeres változás történt. A vállalatok és a hallgatók olyan szerződést kötnek, amely anyagilag is érdekeltté teszi őket a munkában. Ez azonban nem terjed ki az összes munkahelyre, ill. hallgatóra. Az elmúlt két év során előtérbe került a SOTE-n a gyógyitó munka színvonalának emelése. Ez akkor történt, amikor a gyógyitó munka feltételei a klinikák egy részén rosszabbodtak. Mindez a figyelmet a szakmai gyakorlatok szervezésére is ráirányította . Hallgatóink jelentős része évközi és nyári gynkorlátáit nem egyetemi intézményben tölti. Az egyetem vezetése arra törekedett, hogy az oktató kórházakkal erősitee kapcsolatait. A Szinház- és Filmművészeti Főiskolán az utóbbi két évben a szakmai gyakorlatok száma megnőtt, jelentős kezdeményezések születtek, /pl: Művészeti főiskolák szentendrei találkozója/ amelyek egyben eredményesek is voltak. A felsőoktatási intézmények Marxizmus-Leninizmus tanszékeinek, intézetének oktatói elismerését és megbecsülést szereztek munkájukkal. Az MSZMP KB 1976. októberi határozata további inspirációt adott a marxizmus-leninizmus oktatás továbbfejlesztéséhez. Javult az egyes diszciplonák közötti koordináció, korszerűbbek lettek a módszerek, közelebb került a ! _________________________________________________________________________
