Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.13.a/3)

1970-05-15

. , d - 8 *- A több év óta egy helyen dolgozó fiatalok körében erősítsék a tcrzsgárdához való tartozás érzését és az anyagiakban is jusson kifejezésre. A bérezési le­hetőségeknél több figyelmet fordítsanak a jó munkát végző fiatalok megbecsülésére. Érvényesítsék azt az elvet, hogy a szakmai előmenetel és a béremelés ese­tén nem lehet hátrány - de előny sem - az, hogy vala­ki fiatal.- A kollektív szerződések, költségvetések elkészítésé­nél a helyi vezetés gondoskodjon arról, hogy az eddi­ginél nagyobb anyagi fedezet álljon a fiatalok szociá-1 lis helyzetének javítására. /Lakásépítés, munkásszállás, kulturális- és sport lehetőségek fejlesztése./ 11. / A szakszervezetben dolgozó kommunisták biztosítsák, hogy szakszer­vezeti szervek munkastílusában erősödjön az ifjúsági szemlélet. Kísérjék figyelemmel tagságuk nagy hányadát kitevő fiatalok te­vékenységét, különösen azokét, akik nem tagjai a KISZ-nek. Vegye­nek részt aktívabban nevelésükben. A kollektív szerződés megkö­tésénél, végrehajtásánál a szakszervezeti művelődési házak, klubok programjának kialakításánál vegyék figyelembe a KISZ, illetve a fiatalok igényét. Szakszervezeti választásnál számszerűen - és jobban vonják be a KISZ javaslata alapján fiatalokat a választott funkcióba. 12. / Kerületi Népfront bizottságunk a jelenleginél több fiatalt vonjon be munkájába és a választott testületébe. Főleg a lakóterületen élő fiatalok között segitBék megteremteni a nevelési és szerveze­ti feltételeket. A jövőben szervezzenek több fiatalokat foglalkoztató akciót, s dolgozzanak ki programot a fiatalok lakóterületen töltött szabad­idejének társadalmilag' hasznos eltöltésére. A soronkövetkező országgyűlési- és tanács választásoknál a jól dolgozó fiat&lolc közül állítsanak jelölteket és támogassák a KISZ vezetőség által javasolt fiatalok megválasztását, elsősorban a kerületi tanácsba. ! I _______ 1 í_____________________________________________________________________________.__L_________!

Next

/
Thumbnails
Contents