Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.12.a/10)
1984-10-25
w—'—tó -----7 ------—■— r ta ^ I ^- 9 -A pártszervezetek döntő többsége arra törekszik, hogy a káderek megítélésének alapja mindinkább a végzett munka legyen. A hármas követelményt általában jól értelmezik, de a gyakorlatban engedmények tapasztalhatók, elsősorban a vezetőkészség rovására. Az elmúlt években erősödött a kadermunka demokratizmusa. Pártszervezeteinknél ma már alapvetően a testületi döntés jellemző a kádermunkában. A testületi tagok informáltsága egy-egy döntés előtt az esetek többségében megfelelő. A véleményezési jog gyakorlásakor, az utánpótlási elképzelések kialakításakor a pártvezetőaégek körültekintőbben tájékozódnak és tájékoztatnak. A demokratizmus fejlődését esetenként még mindig neheziti a bátortalanság és egyes esetekben a rendelkezésre álló információ elégtelensége. Javult a minősítések tartalma, nyíltsága, őszintesége, kevesebb az elmaradás is. A minősitési aktus lebonyolítása viszont sok helyen va.ltozatlanul formális. Tervszerűbb, szélesebb körű - de meg mindig viszonylag szűk körből történik - a káderutánpótlás kiválasztása. A káderekkel való tudatos, rendszeres foglalkozás változatlanul a kádermunka leggyengébb pontja. A káderutánpótlást többnyire helyi erőből oldják meg, de egyre inkább találkozunk pályázat utján történő megoldásokkal is. A kerületi tapasztalatok a pályázati rendszert illetően kedvezőek. Ma már a vállalatok belső pályázatot is kiirnak a második, harmadik rovatba tartozó beosztások betöltéséhez.A varható válla latirányitasi formák bevezetése a kadermunkaban is uj módszert igenyel. Az állami személyzeti munkát a vállalatok éa intézmények döntő többsége súlyának megfeláően kezeli. Növekszik a személyzeti vezetők éa apparátusok szakmai felkészültsége. Az első számú vezetők is egyre inkább munkájuk szerves részének tekintik a személyzeti munka színvonalasabb végzését. A káderek nevelésében fontos szerepe van a vezetői peldamutatasnak. A szavak 03 tettek egysége általában érvényesül, ahol nem, ott elvezetett a vezetőkkel szembeni bizalom megvonásához, illet-L. —