Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.12.a/4)

1986-04-01

r “i tó.- 2 -ben úgy Ítéljük meg, hogy a pártoktetáa látogatottságának fogyóira© az előző évekhez képest erősödött* Es egyréaat adódik abból, hogy a párttagságunk fegyelmi helyzete javult, ugyanakkor s szemináriumok iránt is van egy általános érdek­lődés. Ez úgy? fogalmazódott meg, hogy az emberek szeretnek politizálni, ezért igénylik is ezeket az oktatásokat s vé­leménycsere érdekében. Az oktatások során a propagandisták módszerei is különbözőek, mintehogy a tanulócsoportok felkészültsége is különböző. Ezért módszerként megtalálható e vitakör jelleg és az előadá­si forma. /Kérdéscsoportokat összefoglalva./ A politikai oktatásokon az lránylté pártvezetősóg tagjai résztveaznek, Így közvetlen formában la figyelemmel tudjuk követni az oktatások eredményességét, valaraint testületi üléseinken rendszeresen áttekintjük, értékeljük a feldolgo­zott témakörök alapján ‘‘begyűjtött” információkat és meg­határozzák feladatainkat. A cél o szemlélet formálásával az egységes cselekvés megte­remtése . Az oktatásokon a gazdasági és társadalmi vezetés részvétel© jénok Ítélhető meg. Tulajdonképpen esek azok a gazdasági és társadalmi vezetők hiányoznak, akik káderképzésen vesznek részt. Ugyanakkor előfordul olyan is, hogy ez oktatásokon a gazdasági vezető előadó ós hallgató is egyszernélybon• A szakszervezeti oktatások során n azocialista életmód * a gazdaságirányitási rendszer továbbfejlesztése, áj válla-. lotvesetésl forma, további fejlődésünk főbb irányai téma­körökkel foglalkoztak, illetve foglalkoznak. A KISZ- szer­veset az oktatások során az ifjúság helyzete és társadal­mi beilleszkedésük tapasztalatai témakörökkel foglalkozott. te £\Q~ b------------------------------------------------------------------------------------r J ’ ' ' - . p-----------

Next

/
Thumbnails
Contents