Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1985-06-11
1. napirend: Jelentéa az 1984/85* évi pártoktatás tapaaztaiatairól^ javaslat"az 1985/8b. oktatási év feladataira. Kimmel Emil elvtárs rövid szóbeli kiegészítést fűzött az előterjesztett anyaghoz. Kérdéseket tettek fel: Szabó Ferenc, Futás Józsefné elvtársak. Választ adott: Kimmel Emil elvtárs. Hozzászólt: Klézl Róbert, Molnár Károly, Futás Józsefné, Szabó "" Ferenc elvtársak. Választ adott: Kimmel Emil elvtárs. Nádasdi elvtárs összefoglalója:- Klézl elvtárs hozzászólásában elhangzott aggályok a kongresszus anyagának feldolgozásával kapcsolatosan megalapozottak. A j^árt vezető testületéi úgy foglaltak állást, hogy lehetőleg a parttagság egészét be kell vonni a szervezett oktatásba es a kongresszus anyagát közelebb kell vinni a párttagsághoz. Nem elégedhetünk meg azzal, hogy milyen volt a kongresszus fogadtatása, visszhangja, a közvélemény azt tartja^az egyik legfontosabb politikai föntésnek, hogy főtitkár és főtitkár-helyettesi tisztség van a pártban.- A másik kérdés: párttagságunk időközben megfiatalodott. A 40 éves évforduló kapcsán az oktatásban is tudatosítani kell azokat a történelmi tapasztalatokat, amelyek a part P°litlkai összefüggőek, ós nem valami elmélyülten elnek a mai fiatalabb nem zedék gondolkodásában. Ezekre erdemes, sót vissza kell térni az oktatásban. A tematika elfogadott. De a tematikát is lehet jobban kidolgozni, sőt összecsapni is. Lehet izgalmas gondolatokat felvetni az oktatáson és azt tovább vinni, de lehet a foglalkozás unalmas is.- A döntő ezért: az előadók, vitavezetők személyének kiválasztása. A minőséget, a tematika élővé tételét a vitavezetok politikai felfogása jelenti: ők hogyan látják, hogyan közelítik meg az egyes kérdéseket. Ezzel lehet az érdemi politikai egyseget megteremteni, ezért döntő kérdés az előadok kivalasztasa, melyre nagy figyelmet kell forditani, s olyan előadókat kiválasztani, akik képesek a pártegység erősitéset szolgálni, s a kongresszus sze - lemében magyarázni.- A kongresszusi anyag maga izgalmas. A felvetett kérdésekre a kongresszus a teki^ elfoglalt álláspontja szerint kell megadni a válaszokat. Azt is, amire meg meg kell találnunk a választ. Értekezleteinken gyakori, hogy az eloado sirassa! kezdi. Realista szemlélettel szembe kell nézni a hibákkal es a gondokkal.- Nagy erőfeszítést jelent, hogy az egész párttagságot ezen a kurzuson átvigyük, de végre kell hajtani. Remélhető, hogy a gazdaságirányitás továbbfejlesztésével, a vállalati tanácsok megalakulásával, az operativ jellegű termelesfejleszessel az erők egy bizonyos mennyisége felszabadul a partmunka iranyaba. A kove^ e“ ző oktatási évben igy a kongresszus határozatai közelebb kerülnek a párttagsághoz, a kommunistákhoz. U —-j r n " - 3 -
