Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.12.a/4)

1980-07-15

1 9..... ■■ ' ' ill ( 1 ■ » ' |------­• - 9 -Ugyanakkor rendkívül magabiztosan és kategorikusan lépett fel a munka­közösségvezetővel szemben. Szabó Lászlóné magatartása sajnálatos módon nem segítette az alsó­tagozaton a munkaközösségvezető körül, az Iskolavezetőséggel együtt ki­­alakítandó légkört, hanem ellenkezőleg. Az alsótagozat, mint közösség szétesettt, egyesek visszahúzódtak, másokat megzavart a légkör abban, hogy a munkaközösségvezető kéréseire,, - améLyek az iskolavezetés álláspontját tükrözték - alaposabban és elmélyültebben odafigyeljenek. Szabó Lászlónénak az alsótagozatos munkaközösségvezetővel kialakult rossz kapcsolata - melyet a fent vázolt objektív és szubjektív okok idéztek elő - s* amelyek már az előző tanévben jelentkeztek rendkívül nagy kárt okozott és okoz az iskolában. Szabó Lászlóné nem fogadta el a munkaközösségvezetőt. Majoros Istvánné,; ,az alsótagozatos munka­közi® égvezető- az elmúlt tiz egynéhány év során megismerte, meg­értette és kiemelkedően realizálja iskolánk kisérleti koncepcióját. Az 1979/80+-as tanév?elejétn az,iskola igazgatósága uj, a komplex tan­tárgyak tartalmának megfelelő tervezési, tanmenetkészitési koncepciót dolgozott ki, s ehhez'kérte az alsótagozatos múnkáközösség további részletező munkáját. E feladatot az alsótagozat munkájá ért-féld ős Pintér Lászlóné igazgató­helyettes megbeszélte .- mint az iskolavezetés hivatalos álláspontját - az alsós munkaközösséggel. Az iskolavezetés döntése-tulajdonképpen még az előző tanév végén, a kollégák által készített irásos anyagok', valamint a munkaközösségi viták alapján született. A munkaközösséggel egyetértésben kezdetben Szabó lászlóné is egyet­értett az alapkoncepcióval,' a tematikus komplex tanmenetkészitéssel. Lépései és tettei azonban ezt nem támasztották ala, A későbbiek során kiderült, hogy Szabő Lászlóné egyszerűen nem volt képes az iskolavezetés koncepcióját képviselő munkaközösségvezető - —-fa. |

Next

/
Thumbnails
Contents