Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.12.a/4)

1980-07-15

f Í , • nyaf ogás. a lazítás! törekvések ellen. Ilyesmire a pártvezetöség részéröl a taggyűlésen sem került sor . Valahogy nem jé a "munkamegosztás" mert amíg az iskola igazgatóságai türelemmel - pyugodt légkört igyekszik kialakítani és biztosítani, maximális megértést tanúsít az elvárások, számonkérés terén, és arra kéri a kollégákat. - ehhez számtalan konkrét segítséget nyújt, - hogy lemérjék meg, igazodjanak ki a kisérleti munka lényegében. „ továbbképzést szervez, irodalmat ad, egyidejűleg alaposabb munkát kér, közteherviselésre törekszik*, egyszóval a leladatokrél, kötelességekről, elvárásokról beszél, addig a pártvezetőség nem WP ezekért, hanem személyszerint is a "sok"-at hangsúlyozza, a konkrét leiadatokról, elvonatkoztatott jogokról és demokráciáról beszél. A feladatok.' a kötelességek és a jogok, a demokrácia és a munkafegyolem kérdéseit egysgében e kell képviselnie és megkövetelnie az iskola­­vezetésnek és a pártvezetésnek.'. Durván megfogalmazva úgy fest, hogy az iskola Igazgatósága k kisérleti pedagógiai alapelveinek realizálását követeli és ehhez nyújt számtalan segítséget, a pártvezetöség pedig ' védi az "emberek", az "egyének", a "kollégák" érdekeit, a demokrácia „evében, ugyanakkor a pártvezetöség az áliami vezetéssel szembeni kérdés­felvetéseivel türelmetlen és-szlnte kizárólag vele szemben követel. Személy szerint tőle vár olyan feladatok kidolgozását is, ami nem a vezetés,, hanem éppen az elemfelelösök, a munkaközösségek és vezető*, valamint a kollégák feladata az elkövetkező években - időben - együtt . az iskola vezetésével. Az egész .iskola pedagógiai állapotát s az egyes területek eddigi tudományos­­gyakorlat eredményeit lekicsinyl!, mert nem érzékeli a fejlődést, nem érti kellően és „em tette még magáévá az iskola pedagógiai koncepci ja . , Ugyanakkor egyes alaptételeket megkérdőjelez,' más alternatívákat a v • __ 8 J __ , [zz U re 1 ■■■ ■ ■ ■ 11 r ’ -—*--­X

Next

/
Thumbnails
Contents