Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.12.a/4)

1978-01-10

I— "1- 9 -Tanulói önkormányzat fejlesztése

1973-ban bevezetésre kerültek a vegyes életkorú alapszervezetek és létrejöttek az osztály és diákbizottságok.

A felsőbb szervek /határozatai MSZMP KB, KISZ KB, Oktatási Minisztérium/ keretet és lehetőséget teremtettek a tanintézeti demokrácia és önkormányzat fejlődésére, bár a diákönkormányzat vezetője az osztály- és diákbizottság kell, hogy legyen, de ma még nem töltik szegüket, nem döntő befolyásoló tényezők. Keresik helyüket a tanintézetben nem ismerik teváenységi területeiket, pedig az már a Rendtartásban is szerepel. Gyenge a KISZ ós az Osztály és Diákbizottság közötti kapcsolat, pedig ennek egysége alkotná a komplex tanulói önkormányzatot.

A KISZ Bizottság mond véleményt az ifjúságot érintő kérdésekről, nevelőtestületi értekezleten, beszámolnak a pártvezetőségi értekezleten, önállóan alakitják szervezeti életüket, javult a terv— és programegyeztetés.

Az a tapasztalat, hogy a vezetők egyéniségétől függ az iskolai önkormányzat színvonala. Régi hagyománya van a KISZ képviseletnek az Állatorvostudományi Egyetem, a Madách Gimnázium, a MÜM 30. Szakmunkásképző Intézet KISZ szervezeteiben.A KISZ Bizottság képviselője részt vesz nevelőtestületi és pártvezetőségi értekezleteken. A többi tanintézetben ilyen fokú rendszerességet nem tapasztaltunk, de egyre elfogadottabb a tanulók, kiszesek véleményének meghallgatása, egyre természetesebb a KISZ képviselet a különböző testületi értekezleteken, fórumokon.

A demokratikus jogok gyakorlásának egyik lehetősége a DIÁKPARLAMENT. A szervezés, lebonyolitás időszakában a tanulók mér érzik helyét, szerepét a tanintézet életében, de

1 ■ ■ 1 11 ■ " r J ***-----to-------------------------------------ti----------------------------------j