Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1973 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1973-03-14
Problémát jelent - különösen az általános iskolák eloteben - hogy az igazgatók éppen eboen az időszakban kapták meg a munkáltatói jogkört és a bérgazdálkodás önállóságát anélkül, hogy e ‘jogkörök gyakorlásának feltételei biztosítva lennenek, így a most folyó tanévbon az igazgatók energiájának jelentős részét leköti ö jogkörök gyakorlásához szükséges elemi ismeretek megszerzése, illetve a'megnövekedett adminisztráció elvégzése. Az elmúlt időszakban zárult az első olyan felev, amelynek végen a belépő uj tantárgyai .t és az V. osztályos tanulását nem osztályozták az általános iskolákban. Ennek pedagógiai^ hatása hosszabb távon értékelhető. Viszont a szülők részéről változatlanul nagy az igény az oszályzatokban való értékelés iránt. Ennek egyik oka az évszázados szobás* arilit csak hosszabb idő alatt és szélesebb körű pedagógiai propaganda munkával lehet felszámolni. A szülők - ás sok ese ,ben gyermekek - osztályzat-centrikusságanak másik es pillanatnyilag jogosnak tűnő forrása az, hogy a középiskolai továbbtanulás, de még a fizikai dolgozók gyermekeinek nyújtható öeztöndijodaitélésének mércéje is a tanulmányi átlagosztályzat, ahol változatlanul tizedeken múlik egy-egy gyerek sorsa. A pe Jagóguso1* '^özérzet éré változatlanul jó hatással van, hogy a határozat nyomán előtérbe került a neveles es az oktatás ügye, Lzt folyamatosan elősegíti a sajtó ss a törne gí-ommunikáció. Ugyanakkor bizonytalanná válnak a pedagógusok olyan esetekben, amikor a széles közvélemény Irama abb kap tájékoztatást, mint ahogy a hivatalos rendeletek megjelennek. Példa erre az érettségi és a felvételi vizsgák kérdése, amelyben hivatalos rendelkezés még mindig nincs, a tömegkommunikációs eszíö ok pedig hetek óta ontják a nyilatkozatokat. Az általános iskolákban nehéz helyzetben voltak a VIII. osztályos osztályfőnökök, akik a határozatból tudják, hogy a szakközépiskolák képzési célja megváltozik, de nem tudják msg mikor és konkrétan hogyan. Dr* Komoróczki SáMoruó sk# U pű titkár" ______fi . • j- nm -tímh “*** "*■'" I I- 5 -
