Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.12.a/4)

1972-08-30

r . n oldanak meg. Ebből következik az i_s, iio0y a próbáknak és a rendszeres munkának nincs megfelelő becsülete. Még nem minden őrs ás rajfoglalkozás játékos, romantikus. Az őrs és rajgyülések túlságosan mechanikusak, tanítási rend­szerűek, ezért a gyerekek még néha "Úttörő órá"-nak nevezik. Pontos feladatunk, hogy ezen mielőbb változtassunk# Az internacionalista nevelés területen igen eredményes csapa­tainknak a külföldi úttörőkkel kialakított kapcsolata, a rend­szeres szovjet-iga gyár úttörő találkozó, szovjet, lengyel, bol­gár . úttörőkkel -./aló együttműködés. Mivel szövetségünk gyermekszervezet, munkánk hatásfoka, ered­ményessége nagymértékben a felnőtt és ifjuvezetőkön múlik# Még van kerület linkben olyan iskola, ahol a pedagógus megítélé­sének egyedüli mércéje az oktatómunkája, s vannak olyan fiatal pedagógusok, akiket nem sikerült megfelelően bevonni a mozgalmi tevékenységbe# Kerületünk kevés sportpályája, játszótere hozzájárul ahhoz, hogy nem tudjuk kialakítani az igényt a sportolásra, a sport megszerettetésére, A honvédelmi nevelés színvonalát javítaná az iskolák ilyen irá­nyú szemléltetőeszközeinek növelése, lőterek kialakítása. Az egész kerület uttörömünk:* jára hátrányosan hat, hogy nincs uttörőházunk, Nincs megfelelő módszertani irányítás a csapatok szakkörei íe'lá. Helyhiány miatt csak minimális kerületi tan­folyamot tudunk indítani, nem tudunk módszertani kabineteket létrehozni. Nem szervezhetünk - munkánkat segítő - kiállításo­kat huzamos ideig, A hibák kijavítására, tevékenységünk színvonalának emelése érde­kében tervezzük;- az Elnökség munkáját javítjuk főleg a vezetőképzés, a kul­turális, a honvédelmi es sportmunka területén;- jobban támaszkodunk az iskolai pártale pszervezetekre, meg­bízatásokat kérünk, kérjük az uttörömunka rendszeres érté­kelését, a fiatal pedagógusok bevonását a mozgalmi munkába# L. _j

Next

/
Thumbnails
Contents