Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1964-02-05
r ... “i V A Marxista-Leninista középiskolákkal kapcsolatban elmondja, hogy igen bevált oktatási forma, hogy azt a tapasztalatok eddig muta/jak, igen .jó a tanári garnitúra is, általában egyetemi tanárok,ezerb is van, hogy főiskolás módszerekkel dolgoznak. l,yan probléma merült fel e^zel az oktatási formávalk kapcsolatban, hogy túl zsúfolt a tananyag,azonban az nem várható, hogy a következő tanévben uj tananyagot kapjanak,hanem^ a meglévőt kell egy kicsit levegősebbé tenni. Ez az oktatási forma azért is vonzza a hallgatókat, mert csak 1-éves. van olyan elterjeau fezét zel kapcsolatban, hogy aki elvégezte az automatikusan_mehe® az sti Egyetemre, ez nem igy áll, hanem joga van kérni es ha jól vegezbe el valaki,akkor mehet egyetemre felvételi vizsga nélkül. Az a 10 cél,hogy a M.L.középiskola legyen forrása a propagandastaknak, illebve azok utánpótlásának. Lázár elvtárs:Elmondja,hogy az iskloán kívüli pár bökbabás jelen bőségét nagyra tartja,mert ezen oktatás jelentősége a folyama00songéban van.Mert"ha valaki Főiskolára, vagy Egyetemre jár és ott megtanulja a Marxizmus- Leninizmust, majd utanna következő evekben nem foglal— kozik vele,akkor az ott tanultak beporosodnak. Az oktatással való^foglalte kozás igen lényeges része a pártmunkának.Rendkívül nehez a parboktatas jó végrehajtása,mert az oktatók nem képzett pedagógusok,hanem jo pártmunkások,viszont,ha össze hasonlítjuk,hogy a középiskolai tanárok 5 even keresztül tanulják a pedagógiát,ugyanakkor a propagandistáknak maguknak kell kialakitaniok módszereiket. Meg kell nézni,hogy a propagandisták milyen módszerrel dolgoznak és ha az nem megfelelő,akkor ki kell dolgozni uj módszereket. Ami a propagandista továbbképzőkön való megjeleneésb illet, ha ott nem kapnak valamit a propagagdifbák,ha az előadás színvonaltalan,akkor nem szívesen mennek el.Javasolja,hogy a M.L.középiskolán tapasztalahato lemorzsolódást nem lehet tudomásul venni, meg kell vizsgálni a lemorzsolódás okát.A másik fontos feladat, hogy az Öktatási Bizottságban renaet / csináljanak az elvtársak,igen helyes lenne, ha az Oktatási Bizottság üléséin a kerületi PB. első titkára résztvenne.Igen helyesnek tartja azta javaslatot,hogy a szakcsoportok által szervezett előadásokab a kerületi VB.PB.tagokat vonják be e?y egy előadás megtartására. Dr.Csicsay elvtárs: Azzal az értékeléssel ért egyet,amit Péner elvtárs ‘ is elmondott. Az anyag őszinte hangja nagy érdem,mert felhivtó ja a figyelmet a problémákra,amiről mi is tudtunk.Ez az oka annak,hogy ( minden évben 2 alkalommal is plénum elé kerül az oktatás munkája.Elhangzott a felszólalások folyamán is, hogy az oktatási munka nem reszort feladat,igen fontos a jó előkészítés és a rendszeres ellenőrzés,annak^ dacára,hogy azt minden évben az alapszervezeti titkárokkal is megbeszéljük, mégis visszatérő probléma. Igen furcsán hangzik,de egy egyszerű dologba eddig nem jöttünk rá,hogy a hallgatók és a propagandisták egyazon időben történő kiválasztása nem jó módszer. Véleménye szerint azokközül az elvtársak közül, akik M.L.Esti Egyetemet és kétéves pártfőiskolát végeztek egy sor olyan elvtárs van,akiket he lehet vonni a prop. munkába.Véleménye szeiint a M.L,középiskolák számát meg kell kétszerezni annál is inkább, mert most idekerülnek a közlekedési vállalatok ós igy nagy szükség lesz rá.Maga részéről egyetért azzal, amit lékai 1 elvtárs javasolt,hogy az önálló PB-knél helyileg tartsák a prop.továbbképzéseket, A Szakcsoportok irányítása érvényesül ezeknél a kihelyezett továbbképzéseknél is, annyival lesz könnyebb, hogy jobban ellenőrizni tudják a megjelenést. Igen helyesnek tartja azt a módszert a prop.szemináriumokon , hogy minden alkalommal más és más propagandista vezeti le a szemináriumot, igy a módszerét is megismerte as szeminárium vezető. Már megjött a BPB-től a prop.tovább képzésre a létszám,de igen nehéz volt olyan propagandistákat találni,akiket elküldjünk,mert az elvtársak nagy része elzárkózott az iskota « • Gl01. L _-----------— - _J
