Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1964-10-28
r n-£<3 -* A számszerű szemlélet érvényesül még és nem az egyes fonnák nem a célnak megfelelően szerveződtek. Ezen a területen nem nagyon haladtunk előbbre. Nagy elvtárs* Az anyagban talán nem a legszerencsésebben van megszövegezve az általános iskolát nem vegeztek száma, ez azonban állandó tendenciát mutat. Aki ezek közül nem felelt meg, az menetközben kiesik, vagy ki is esett. Jogos Lázár elvtársnak az a kérdése, hogy ezek megfelelnek-e a propagandista munka követelményeinek? Ténylegesen megfelelnek, de gondolni kell arra, hogy a továbbképzésük, általános műveltségűk fokozható legyen. A 18 %-ban minden egyes elvtárs megfelelt a követelményeknek* Ebben a létszámban van azonban a legkevesebb pártiskolát végzett is. Elvileg teljesen igaz ez, azonban nem ezen áll, vagy bukik a pártoktatás. Ehhez hozzájárul az is, hogy a propagandisták jelentős része 4o-5o év körül van. s ezeknek az általános iskolai színvonal növelése is már nehez, szinte egyik-másiknál képtelenség már. Az " egyéb foglalkozások " között lényegében ra fizikai dolgozók is szerepelnek. Ez nem származási kategorizálás, hanem foglalkozási. Nem bontottuk szét teljes egészében. Probléma^még az is, hogy ezeknek az embereknek a munkaideje, képzettsége, kötelezettsége is szempont. Természetesen nem is nagyon törekednek fizikai dolgozó bevételére. Talán még az FVV- nél van a legtöbb - tudomása szerint. Ebben van jó is, rossz is, célszerűtlen, de külön még nem vizsgáltuk meg. Az oktatás figyelemmel kisérésé azt mutatja, hogy amikor pl, az oktatás beindul, akkor mindenki ezzel a kérdéssel foglalkozik, fél év elteltével — a számotadáskor — újból mindenki e kérdéssel foglalkozik, azonban a két időszak közötti időben nem is törődnek az oktatással. Bizonyos módon ez érthető, mert számos más problémája is van az alapszervezeteknek, azonban még is trődni kellene a két időszak közötti időben is e kérdéssel. Az első szemináriumtól kezdve kell figyelni a problémákat, tapasztalatokat. Nem tartalmi irányításról van szó, hanem ami túl halad a szeminárium keretein, azzal foglalkozzon az alapszervezet. Minden problémáról a tagságot tájékoztatni kellene. Az összegyűjtött tapasztalatokat nehány nppon belül az alapszervezetekkel közölnünk kellene. - Ez a módszer re egyidőben be volt vezetve, de valami miatt elmaradt. Lukács elvtárs* Javasolja az anyag elfogadását. Nincs olyan bontásunk, hogy eredeti foglalkozás szerinti, mert ha ilyen volna, akkor az alkalmazotti ós egyéb kategória már más képet mutatna. Csomó gazdasági funkciónárius volt az előtt fizikai dolgozó. Tükröződne hivebben a társadalmi összetétel. avasolja kerületi szinten történő ellenőrzésünkhöz, hogy meggoadolandó lenne, hogy a pártvezetőségeket már most rászorítanánk ókét az állandó ellenőrzésre, de mi is célellenőrzéseket végeznénk ugy, hogy kiknek van pártiskolai végzettségük azokat egy-egy ( alkalommal kiküldenénk arra az időre, hogy hozzon onnan tapasztalatokat, adja le az ottani vezetőségnek es nekünk is. Jól képzett, pártiskolázott elvtársainkat kell erre kiragadni és egy-egy alkalomra szívesen fognak kimenni.Pl. az Oktatási Bizottság tagjai is. Megköszöni az O.B. tájékoztatóját, ugy látja, hogy sinen van az oktatás, megköszöni az elvtársaknak az ezirányu jó munkáját.
