Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1964-06-03
r ra > * — A — \ Egyes üzemelc dolgozói rendszeresen látogatják az úttörőcsapat megmozdulásait, raj gyűléseit, ■ z üzem veterán dolgozói részt vesznek., osztályfőnöki órákon, elmondják munkásmozgalmi élményeiket, harca-.. ' ■ j ikat. Ezek azonban csak igen szórványos jelenségek. E kezdeményezéseket kellene továbbfejleszteni. Az iskolák és üzemek kapcsolata során sokkal nagyobb figyelmet f kellőne fordítani az üzemekben folyó szocialista épitő munka bemutatására. Jelenleg még a legjobb kapcsolattal rendelkező iskolák tanulói és pedagógusai sem ismerik kellően mit termel a patronáló üzem, milyen uj technológiai eljárásokat vezettek be, hogyan teljesítették a tervüket, kik az üzem kiváló dolgozói, hogyan érték el ok éré őslényeiket, van-e az üzemben -szocialista brigád, hogyan gondoskodik az /re ezen a dolgozóiról, hogyan fejlődött, alakult az..üzem élete az elmúlt évtizedek során és melyek az üzem távlati tervei,Pedig mindezek O kutatása az ” úttörő expedíció a jövőben *' mozgalom feladata,,ami .a 2o~ik évfordulóra való tartalmi előkészítést is jelentősen segítheti. Ezek a munkák.' nemcsak az iskola, de az üzem, elsősorban az üzemi fiatalok szempontjából is értékesek. Arra kell törekedni, hogy személyes találkozások, kiállítások, az üzemektől kapott képanyagok,, esetleges számadatok és termeiények bemutatásán keresztül is előnoz-. ditsuk az üzen belső életének megismertetését. Jobban'keli kérni az üzemi dolgoz ók * segítségét, általános és .középiskolai szakkörök vezetésében. Szorgalmazni kell az üzemi IíISZ- szervezetek ás az iskolai úttörő— és lilSz—szervezetek kapcsolatát, . egyes szocialista beigádok és úttörő rajok együttműködését, védnökség gét, \ % Tartalmi vonatkozását/_n a feladat tehát kettős: a,/ a meglévő kapcsolati formák kiterjesztése valamennyi üzem és iskola gyakorlatára, b,/ a patronáló, munka tartalmi, politikai jellegének állandó, tudatos szélesítése, üzem és iskola részéről egyaránt, * I e ... 2./ A tapasztalat azt mutatja, hagy, ott lakúit ki jobb kap- ; csőiét az^ üzejg ósg• iskola között, ahol rtz^iskoja^ is„.ávX5iS2...feHetőségeIgJ * ■% belül ioXea^.ere.űt t o anj. yalaaj.t.Az üzemért*. j X I tó a : x 1
