Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.12.a/4)

1964-02-05

r- -I ; - 12 - ' " . '

Ugyanakkor kimaradtak olyan lényeges kérdések - mint a burás oá / gazdaság politikai és katonai következményei, mint á dolgozó osztályok helyzete és perspektívái, mint a volt gyarmati országok,gazdasági füg--. getíenségét vívott harcok és a minopolkapitalizmus.,, stb, A prop&gandis-, ta .szemináriumon szinte kérdés-feleit formájában "zajlottak le” a viták,

ö’olt az anyag formális ” feldolgozása.”'.'Ez a helyzet kisugárzott a szemináriumokon is, / A Tü'SBED szemináriumán, amelyik a jók közé tartozik - pl„ szinte rohamlépésben felsorolták á résztvevők a kérdéseket,, amelyek nem kevesebbet öleltek fel, mint a'kapitalizmus fejlődésének fogalmát, a tudományos és technikai forradalom fog almát és •hatását, nyugaton - és keleten, az automatizálás problémáit, az állam— .monopolista kapitalizmusra vonatkozó burzsoá nézeteket - a tőkés, monopóliumok típusait, azok fejlődését* történetileg az állam gazdasági ^ ■bevékerységének fejlődését a szaba$versenyen alapuló kapitalizmustól napjainkig, a. fegyverkezés problémáját^ a .tőkés államosítások kérdését, az egyenlőtlen fejlődés problémáit és a tőkés integnációt. Mindent nem egészen másfél óra-alatt» Ez nyilvánval ó, hogy-formalizmus k és olyan követelménye aminek--sóm hallgató, sem propagandista nem tud eleget •benni# - * :' ’ '

.A szakcsoport eszmei, irányitó munkájának az a fő gyengesége, - a szétaprózottság, a sulyképzés hiánya, vagy gyengesége, stb. ■

Énnek ellenére a M-L oktatás sikeresen, oldja* iaeg feladatát. Sikerült megértetni a ré sz tvevő ki® 1 - a marxista-le ninista világnézet fórrad'almi szerepét, éa néljkülözhetet.Venségót - különös tekintettel a napja«/A

v • . 'l

inkban folyó eszmei offenzivára., Fő vonásaiban tiszté ztál?-a szeminári-umokon a mai .tőkés állam gazdasági és,politikai lényegét - a tőkés gaztó

7. daság ellentmondásait * Kevésbbé - egyes'helyeken egyáltalán nem sikerült a megfelelő politikai következtetések levonására bel- és külpolitikára vonatkozóan egyaránta

A.hiányosságok okais -a,/ A szakcsoport nem differenciálja eléggé az oktatási ‘feladatod kát,' / Nem .állít fel pontos, reális követQlményprogramot/ magával ragadja a tematika és a tananyag mhcimalizrausa, ■

“ . b,/ Túlságosan nagyigényü és tömör a tanfolyam tematikája, valamint. a tankönyv is, . Igen sok az uj fogalom, sok a probléma felvetés, a tankönyvben,

* * % *

\ 'tó' '■ ■ ■. ■■ . ••'..'.' g ; ■' ... • / . . y • .g.g’

5, 7 | L r --- raj