Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.12.a/4)
1959-07-15
r n- •;> -Az ellenforradalom után 16 iskolánkban a 52 vezető közül 7 igazgató, és 11 igazgató-helyettes kicserélődött ós kicserélődött az általános iskolák óvódák állományának mintegy 58%-a. A személycserék lényeges részét /31.4%-át/ a nyugdíjazások képezték /6? személy/, ezen a nyáron 16 nevelő nyugdíjazására kerül sor. Párttagot nem nyugdíjaztunk. Helyükre vidékről felhelyezett nevelők, újonnan végzettek,, vagy eddig más munkakörben dolgozók kerülnek. Az újonnan alkalmazást nyertek közül 8 párttag van. Az igazgatás hatékonyságának erősítése érdekében is közös vezetés alá vontuk a Kertész.u.5o. sz, fiú- ós leányiskolát /a vezetéssel Kiss Béla igazgatót bíztuk meg/, valamint a Dob-u. 85.sz. fiú- és -leányiskolát /a vezetéssel Balogh Gyula igazgató elvtársat biztuk meg/. Gólisz Ferenc igazgatót a Hernád-u. 5*sz. fiúiskola, Ingusz Jánosné elvtársnőt a Bethlen-tór 2.sz,. ált. iskola igazgatásával biztuk meg. b/ A politechnizáció szélesebb körűvé tételének problémáig 'rt/hÉ-T'ü, 'Az elmúlt tanévben a kerület három által inos iskolájába bevezettük a műhelyoktatást.A Madách-gimnáziumban elméletileg értékes kezdeményezés indult meg. A / ált, iskola közül a Hernád-u.46.sz. alatti műhely egészségügyi szempontból nem megfelelő. A műhelyoktatás eredményes volt, a' gyermekek, a szülők és pedagógusok körében általában örömmel fogadták, azonban a szülők egyes rétegeinél a politochnizációval kapcsolatban ^ helytelen nézetek terjedtek el. A középiskolai - általában humán-szakos tanárok a műveltségi színvonalat féltik, az általános iskolai alsó tagozatos nevelők közömbösen nézik a politechnizáció bevezetését. Szükség van ezért széleskörű propagandára a szülők és nevelők körében egyaránt.- A következő tanévben az eddigieken kivül csak a Rottenbiller-u,45. sz. alatti iskolába vezetjük be a mühelyoktatást, habár még három-négy helyen lehetővé válna ha ehhez szükséges tantermeket tudnánk biztosítani. Az ált. iskoláknál az ált. iskola melaett létesített műbel ek szolgálják £ legjobban a politechnikai képzést, A középiskolák politechnizációjót elő lehet segíteni üzemi termelőmunka utján is, ill. üzemek által rendelkezésükre bocsátott tanműhelyek használatán keresztül. Elősegíti a munkára nevelést és a politcchnizációt egyaránt a társadalmi utón fenntartott és vezetett szakköri foglalkozás is. . / . I 5 ^ I ' • - ff* ________________________________— |
