Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.12.a/3)

1979-09-04

r ~i- 9

vagy fejlett gyakorlati érzékkel rendelkező gyerekekkel folytatott differenciált foglalkozás sokat segítene pályaorientációjukban és szakmunkássá válásukban.

Legtöbbször a szülői ház sem partnere az iskolának. A szülők többsége úgy gondolkodik; az általános iskolában a gyerek nem tanult megfelelően, elmegy hát "inasnak", ő mindent megtett a gyerekért azzal, hogy szakmunkásképző iskolába iratba, a többi az iskola és a tanúié dolga. A szülők egy része zaklatásnak tekinti az iskola jelentkezését, hívását.

Nincs kielégítő kapcsolat általános iskoláink és szakmunkásképző intézeteink között sem: nem ismerik egymás követelményeit; s a szakmunkásképzőben nem tudják megfelelően segíteni' az odakerülő gyerekeket a kezdeti lépéseknél.

Szakmunkásképző intézeteink több száz vállalattal, szövetkezettel tartanak fenn kapcsolatot, amelyeknek rendkívül nagy a szerepe, jelentősége a tanulók munkássá válásának folyamatában, a szakma gyakorlatának elsajátításában, az üzem társadalmába való beilleszkedésben, a szocialista munkásöntudat kifejlesztésében.

A munkáltatók zöme tisztességesen teljesiti a szakmunkásképzésben rá háruló feladatokat. Vannak azonban olyanok is, akik a szakmunkástanulóban csak olcsó munkaerőt látnak, saját erdekülcet a társadalmi érdek rovására érvényesítik.

Néhány munkahely alkalmatlan tanulók fogadására, még az elemi szükségleteket sem biztosítja: mostohák a munkakörülmények, alacsony a technikai szint, szervezetlen a munka.

i A szakképzés vállalati feltételeinek megteremtése, javitása, a vállalatok vezetőinek, a munlcáslcollektiváknak egyaránt - a jövő, az új munkásgeneráció iránti felelősségből fakadó - elháríthatatlan, szép kötelessége.

u - i

i- — mmmmJ