Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.12.a/3)
1964-06-24
r n • ' - 11 -*0 * De ugyanakkor a 8 általános iskolaivágjzetts éggel sem rendelkező-, titkárok 22,9 %~a aránya mutatja, a megnövekedett., feladatok eredményes végrehajtásának egyik hátráltató tényezőjét. Annak hangsúlyozása mellett, hogy az élettapasztalat, pártmunkás gyakorlat " diplomája »» rendkivül sokat jelent, mégis árra kell ösztönöznünk párttitkárainkat, hogy legalább a 8 általános iskolát végezzék el,- A párttitkárok pártiskolázottsága a statisztika alapján kedvezőtlenebbnek látszik, mérttel? % nem rendelkezik pártiskolai vég- - zettséggel# Nem lehet azonban figyelmen kivül hagyni, i hogy a titkárok 25,7 %-a egyetemi / főiskolai. / végzettségű) akiknek többsége a marxizmus -le ninizmusb ól államvizsgáaott^- Tovább javitja az összképet, ha a 2 hónapos pártiskolát végzettek rá számát / 24 fő, 13,7 % / is figye'lembe vesszük, amely párteta— tisztika szempontjából nem jelent pártiskolai végzettséget. De fel kell figyelnünk arra, hogy párttitkáraink rendszeres és szervezett ideológiai továbbképzése nem megoldott, amit jelez a pártoktatásban részt nem vevők 57,7 %-os indokolatlanul magas aránya. Ez a szám még akkor is negativ tendenciát mutat, ha az allami oktatásban résztvevők számarányával / 25,8 % / csökkentjük. v i Fentiek alapján megállapítható, hogy a párttitkárok marxista-leninista felkészültségének erősítésével, rendszeres ideológiai továbbképzésükkel, következetesebben, terv‘s?erübben és gyorsabb ütemben kell a pártbizottságnak foglalkozni. rá it , .© Az ősszel sorrakerülő alapszervi vezetőségválasztás ismét lehetővé tefiai, hogy tovább javítsuk az alapszervekben a vezetés színvonalát a-'Az alapszervezeti titkárok kiválogatásánál élesebben mutatkozik meg ládermunkánk minden fogyatékossága: a megszokotthoz valóragaszkodás; a funkcióba állítást megelőző tervszerű nevelő— 1 munka hiánya; a kellő összhang hiánya a káderek munka közbeni » kipróbálása, pártiskoláztatása és funkcióba történő állítása között*. , Objektiv tényezőként jelentkezik - bár végsősoron nevelőmunkánk fogyatékosságaként nagyon is szubjektiv jellegű, - hogy a funkcióvállalást az állami-, gazdasági vezetéssel való összeütközéstől való tartózkodás is befolyásolja, U D6 v | 1 _____________________________________________________________________________ — J
