Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.12.a/3)

1963-02-20

r ... n Lehetne olyan megoldás is,hogy a szocialista munkabrigádok tagjai patronálnák az általánost végző dolgozókat. Az üzemek v -zetőinek biztosítani kell erre az időt a dolgozók részére, ha léiét séges legjobb megoldás lenne a váltott műszakos tanítás, tehát a kihelyzetit iskola. Mégegyszer hangsúlyozza Lukács elvtárs,hogy elsődleges feladat a po­litikai felvilágosító,nevelő munka,amelyet az alapszervezeteknek na­pi rendre kell tűzniök.Kötelezni kell® a helyi vezetőségeket arra,, hogy a felmérés alapján készítsenek programot a feladat végrehajtá­sára, ezt a tervet vitassák meg az üzem kollektívájával,állami szer­vekkel és a Tanács Uktatási Osztályával.11 ö tele zni kell az állami veze­tésben résztvevő kommunistákat arra,hogy teremtsék meg a feltételeit a dolgozók általános iskolai oktatásban való részvételének. A felmérés alapján meg kell nézni,hogy lehetne meggyorsítani a kérdés megoldását,hogy lehetne mielőbb megoldani a kihelyezett iskolák létre­hozását, megszervezni az úttörő és KISZ. szervezetek patronáló munká­ját. Felvilágosító munkával elérni elvtársóinknál,dolgozóinknál,hogy a dolgozó anyag vállán nyugvó feladatokat vegyük le róluk és igyekez­­( zünk megkönnyíteni munkájukat, ezzel lehetővé tenni tanulmányaik végzé_ s e t. Javasolja Lukács elvtárs,hogy a PB. küldje ki a Köznevelési Bizott­ságot, hogy a felmerült javaslatok alapján a határozati javaslatot szövegezzék meg és azt a titkárságnak mutassák be jóváhagyásra. Javasolja a Pártbizottságnak,hogy ezzel kiegészítve az előterjesz­tett anyagot fogadja el./elfogadva/ Lantosné elv%ársnőSok elvtárs vett részt a vitában ez is azt mutatja, hogy e kérdést szívügyüknek tekintik. A felszólta­­lók nagy része egy kicsit önkritikusán vetette fel a kérdéseket.Az analfabétizmus megszüntetésének két módját vetették fel az elvtársak az egyik / kicsit Kubai módra/ a társadalmi összefogással, ezzel azért lehet egyetérteni,mert ezekben a dolgozókban olyan nagyfokú a gátlás, hogy nem szívesen beszélnek írástudatlanságukról,szégyenük és szíve­sebben veszik,ha olyan egyének foglalkoznak velük,akikkel már régebbi munkatársi viszonyban vannak, A másik módja pedig a kerületi össze­vont iskolában - Kertész u po - való beiratkozás. Lantosné elvtársnő nem tartaná helyesnek,hogy úttörő gyerekek foglalkoz­zanak társa„almi munkában az Írástudatlanokkal,hanem azt^hogy dolgo­­, zó társaik,illetve a KISZ. alapszervezetek tagjai végezzek ezt. Az, analfabétáit betűvetésre való megtanítása társadalmi feladat,mozgalmi feladat.Vannak olyan törekvések,hogy bizonyos szaktanfolyamokat eset­leg betudnak általános iskolai végzettségnek,erre vonatkozó tananyag ki-dolgozása is folyamatban van,tehát az általános műveltség és a szak­­műveltség összehangolására vannak törekvések. Köztudott dolog,hogy tartós és eredményes szakképzés akkor érhető el,ha az általános mű­veltségre épül,ez indokolta a kérdés ilyenforma felvetését is. A két­­müszakos iskolák létrehozásának objektiv alakdályai nincsenek,meg kell nézni milyen konkrét igények jelentkeznek. A vitában felszóltait elvtársak javaslataival egyetért. Dr♦ Lukács e...vtárs: Ezután szóbeli tájékoztatást adott az Országgyűlési és Tanácstagi választások politikai és szervezeti e1őkészitésének helyzetéről, /:Dr.Lukác s I s tv án. s. &.: / PB.titkár. L -*

Next

/
Thumbnails
Contents