Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Ideiglenes Intéző Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1957 (HU BFL XXXV.12.a/2)

1957-06-11

Az, hogy a munkásoknak terhes volt az oktatás, a mun­kások ennek hangot is adtak, ez azt jelentette,hogy a szeminárium vezetője nem találta meg azt az anya­got, ami az ottlévő hallgatókat lekötné. Az oktatási munka irányítása az elmúlt időkben álta­lában adminisztratív jellegű volt. Nagyon kevés volt a módszerbeli előadás és nagyon keveset foglalkoz­tunk a pártoktatók ilyenirányú képzésével, A javasolt oktatási bizottsággal kapcsolatosan, dön­tően olyan elvt -rsak vannak benne, akik évek óta résztvesznek ebbe a munkába. Igaz elvtárs: Az oktatási bizottsággal kapcsolatosan az a javasla­tom, hogy ezt igy személyekx*e vonatkozólag ne fogad­juk el, a káder osztállyal és Barinkai elvtárssal legyenek a nevek átbeszélve. Ne legyenek benne olyanok, akik kioktató módon _ dolgoznak. Tudjanak az emberekkel bánni. Az alap­szerveknél is ennek figyelembevétel kell kiválasz­tani a propagandistákat. A káderképző elnevezést én sem helyeslem. Az okta­tási bizottsággal kapcsolatosan az a javaslatom, hogy elvileg fogadjuk el. Kov csné elvtársnö: Igaz elvtárs javaslatát helyesnek tartom, hogy az oktatási bizottságot csak elvileg fogadjuk el és a személyeket nézzük meg, bar azt hiszem, hogy ezek az elvtársák akik javasolva lettek, régóta oktatási vonalon dolgozó elvtársak. De éppen azért, mert mi uj utakat keresünk, az ok­tatás vonalán is jó lenne egy kis friss vért bele­vinni. Jó lenne a munkások felé megkedveltetni a propaganda munkát. A munkások a propaganda munkától viszolyognak. Ennek többféle oka van. A mi felada­tunk az, hogy a munkások felé a propaganda munkát egy kicsit közelebb vigyük és ok maguk is résztve­­gyenek az oktatói munkában. Sajnos a párttags >g zömére az volt a jellemző,hogy viszolyogtak az oktatástól. Azért, mert ami okta­tásunkban nagyon sok túlzás, formalizmus is volt és sokszor nem találtuk meg a megfelelő formát, hogy hogyan tegyük vonzóvá az oktatást. Egyetértek azzal, amit József elvt rs mondott,nem kívánok ezzel vitatkozni, ha tőlem függne azt monda­nám, aki párttag annak kötelezővé teszem, hogy ta­nuljon, képzettsége, beosztása szerint. Azonban ja­vasolom az olyan elvtai'sak felé, akiknek még okta-^ tásban nem volt részük, oktat si fox*maként előadási formát, ahol visszakérdezési módszer nincs. .Italá­ban a munkások, szintén félnek a visszakérdezéstől. ORSZÁGOS LEVÉUÁR L; _] _________________________________________________________________________________——J , r 1- 8 -

Next

/
Thumbnails
Contents