Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.12.a/1)
1985-02-23
A pedagógus és testvér KISZ alapszervezetek segítségével szeretnénk ezen mihamarabb segiteni, valamint a veszélyeztetett gyerekekkel való foglalkozást a rajok patronálását feladatul kapták a párttól. Kedves Elvtársak! A gyermekmozgalom után a diákok mozgalmi életéről néhány gondolatot. A diákok aránya a fiatalokon belül erőteljesen növekszik. Napjainkban az általános iskolát végzett fiatalok mintegy 95 %-a továbbtanul valamilyen középfokú iskolában, így a diákélet időtartama 11-12 év. Ezután is jelentős azoknak a száma, akik további éveket töltenek felsőfokú intézetben. Valamennyien tudjuk, hogy a diákévek arra az időszakra esnek, amikor kialakulnak a legfontosabb emberi jellemvonások. Sok múlik azon, hogy milyen hatások érik ekkor a fiatalt. Kerületünkben magas a középfokú oktatási intézményekben tanulók létszáma. Ezen belül is jelentős a szakmunkástanulóké. A velük való foglalkozás különösen fontos, hiszen ami ma rájuk jellemző az hamarosan megnyilvánul majd az üzemekben, az élet minden területén. A körükben el nem végzett munka később már nehezen pótolható. Az iskolákban a KISZ munkája jelentős szerepet játszik. A fiatalok szervezettsége iskolatípusonként eltérő, átlag 50-70 %, de ennek politikai elkötelezettség tekintetében nincs meg a fedezete. A tizenéves korban szerzett tapasztalatok a politikával való találkozás döntő jelentőségű, egész életre szóló élmény. Ebben a korban alakul ki az elkötelezettség, dől el, hogy e politika támogatása meggyőződéssé válik e. i Fontos lenne olyan iskolai légkört kialakítani, amelyben a fiatalok nemcsak tanulónak érezhetik magukat, hanem egy közösség tagjának, amelyben nemcsak javasolni, véleményezni szabad, hanem önállóan és teljes felelősséggel ügyeket eldönteni és intézni is lehet. |l_-----J£_. _J 82
