Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.11.a/9)

1988

r “i A Bartók Béla Zeneművészeti Szakközépiskola igazgatójának tájé­koztatója az MSZMP Budapest VI. kér. Bizottsága V.B. 198$ december 5,-i ülésén elfogadott aj :íri 1 ások hasznooitáoápól. írásbeli tájékoztató az. MSZMP VI. kér. Bizottsága Propoganda és Művelődési Bizottságának 1988 március 29-i ülésére. 1/ Az előkészítő évfolyamokra járók helyzete. Az uj 0ktat;ísi ?örvény rendelkezénei szerint iskólánknak.1ehc tősége van tanfolyami jellegű oktatásra megfelelő költségtérítés mellett. E rendelkezés értelmében 1988 január 18-án javaslatot tettünk a Mű­velődési Minisztérium Alsó fokú Oktatási Főosztályának, engedélyezze, hogy iskolánk kivételes tehetségű, általános iskolás korú' gyerme­keket korlátozott számban oktathasson. B tanulók zeneiskolái okta­tása folyhatna nálunk az előkészítő évfolyam keretei között. A ta­nulók az oktatásért. a zene.iskolákban szókásos t<műi jat f izetnék. ' Ez a megoldás lehetőséget nyújtana az előkészítő évfolyamok helyze­tének az Oktatási Törvény rendelkezéseinek megfelelő rendezésére. 2/ A továbbképző év kérdése. A továbbképző év az 1987/88-as tanév kezdetétől - az Oktatási Törvény rendelkezéseinek megfelelően - önköltséges tanfolyam jelleggel mű­ködik. A résztvevő tanulók óránként loo forint térítési dijat fizet­nek, amiből 7o forint a tanár óradija, 3o forint pedig a dologi és üzemeltetési költségek térítése. A továbbképző évre mér ebben a for­mában is van igény, bár az igy jelentkező költségek, melyek félé­venként 4.000 forintot is elérhetnek, jelentős megterhelést okoznak a^tanulóknak. A továbbképző év jelen helyzetével a Zeneművészeti Főiskola sem elégedett és tudomásom szerint lépéseket tesznek a , továbbképző év korábbi, térítésmentes formájának visszaállítására. 3/ A szakközépiskolában tanulók zenei és közismereti évének aszin­kronja. ! Iskolánk elfogadott és a Zeneművészeti Főiskola rektora által jóvá­hagyott Működés i Szabályzata számol az aszinkronitás lehetőségevei. Erre mindenképpen szükség van, mert e nélkül az oktatás strukturá­­,la a művészetoktatásban elfogadhatatlanul merev 1 enne. Az aszinkron tanulók óra- és o~osortbeosztása okoz ugyan gondokat, ám ezek még , mindig lényegesen csekélyebbek, mintha makacsul ragaszkodnánk az egységes évfolyamba soroláshoz. 4/ Az ötödik zenei év bevezetése. Az ötödik zenei év bevezetése nem történt meg sehol az országban. Jelen pillanatban a bevezetés talán nem is, lenne célszerű, mert: a/ jelenlegi elhelyezési és költségvetési viszonyok mellett a je- ** i lentős létszámtöbblet oktatása nem lenne megoldható; b/ a demográ­fiai csúcs 1989-ben éri el a középiskolákat. Már eddig is tapasztal­tuk a felvételizők számának rohamos növekedését. Ha létrejönne az ötödik év, a szakközépiskola arányosan kevesebb első osztályos tanu­lót tudna beiskolázni, ami ebben a feszített helyzetben nem lenne célszerű. az ötödik v bevezetése csak kellő előkészítéssel, a tárgyi és sze­mélyi feltételek előzetes megteremtésével 1 ehetseres. ^------------J __________^ ■ —■> ——^-

Next

/
Thumbnails
Contents