Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.11.a/9)
1988
11 ■ 11 “...... I. 1 II I ---:--—'——’—’ r n- 5 - y Sikeres volt a Történelem és közgondolkodás c. - lőadássorozat; ezt a pedagógusok részére szerveztük meg. kz különösen a nemzeti hagyományokkal, Magyarország múltjával, a helyes nemzeti tudat formálásával, a nacionalizmus elleni harccal, továbbá Magyarországnak Európa faj — lődésében elfoglalt helyével foglalkozott. II Tömegoktatás /2.sz melléklet/ leimészetszerüleg a tömegoktatás helyzete is sok vonatko— zásban hasonló mint a káderkepzésé -/pl. a tananyagok késői érkezése, a kiadott tankönyvek hiányosságai stb/. /-n Éppen ezért a pártoktatas megszervezése egyi'e nagyobb erő— feszitést követel és követelt a pártszervezetektől. Sajnos meg kell állapítani, hogy a hallgatók a kiadott tananyaggal nem foglalkoznak. Ha a propagandista mégis igyekszik a tankönyvek tartalmát követni, kiderül, hogy ez nem érdekli a hallgatóságot, s az emberek rögtön a napi aktuális kérdésekre igyekeznek áttérni, mégpedig nem elméleti, hanem csak gyakorlati szinten. A tömegoktatás kardinális kérdése tehát az, hogy nem .élyiti el a marxista-leninista elméleti tudást az embe - ^ rekben. i Ezzel függ össze az is, hogy a kifejezetten időszerű kérdésekkel foglalkozó oktatási formánál és az előadássorozatnál általában magasabb a szinvonal és mélyebb, élénxebb a vita is. uz annar is köszönhető, hogy a ' hallgatok válogathatna.; a témában, a rí* ól hall' atnuk, ami őket közvetlenül é.dekli és érinti. Ide külső előadódat is meghívhatna.: s ezek általában érdekesen, szin - vonalason beszélnek a problémákról. , A kerületben összesen 40? propagandista dolgozik. Kö -zott ük tovább folyt a fiatalitas. A p. opagándTstalc egy , r n La:---------------------—-J
