Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1989 (HU BFL XXXV.11.a/4)

1989-05-04

r “i

■ i ■ ■ |

m.

Az M.SZMP-nek a Magyar Képzőművészeti Főiskolán működő pártalapszervezete helyzetjelentése

" j

Az 1930-as években a Politikai Bizottság, két az oktatáspolitikát jellemző határozatot hozott. A fő irányok meghatározása teoretikusan talán sok pozitív elemet tartalmazott, de gyakorlatilag a társadalmi, gazdasági környezetből elvonatkoztatva, és attól elkülönült határozatok, kevés eredményt hoztak.

, A gazdasági környezet - egy igazi versenyhelyzet hiánya -nem gyakorolt megfelelő húzóerőt a felsőoktatásra.

Az értelmiségi, a szellemi munka évtizedes leértékelődése, hamis értéknormák beépülése nehezen oldódik.

Döntő hibának minősíthető az, hogy a felsőoktatás fejlesztése nem vált a kormányzati munka kiemelt feladatává. Tendenciává erősödött az anyagi eszközök folyamatos elvonása. A felsőoktatás leromlótt anyagi állapota észrevétlenül funkciózavart eredményezett. Felcserélődtek a feladató!:, torz rendszerek alakultak ki.

Az irányító szakminisztárium nem képviselte jelentőségének meg felelően - a kormányon belül - az érdekeinket a költségvetés arányainak kialakításakor. Ezek a hatások külön-külön, valamint összességében nehezítik az intézményünkben folyó munkát. Akkor és olyan formában kérték számon az oktatás megreformálását, amikor intézményünk más fázisban lóvén, már előbb saját hagyományait és

i

sajátos helyzetét ismerve, lépéseket tett ez irányban.

mz Oktatási Törvény tulajdonképpen a haladó rendelkezései ellenére nem számolt a művészet oktatás különös, semmivel össze nem mosható karakter:vei. Ez sok konfliktus előidézője lett a

I

Minisztérium és a Főiskola között.

Munkánk során többször fölvetődött a kérdés: vajon az intézmények önállósága, autonómiája frázis, vagy valóságos lehetőség.

I_----_j