Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1989 (HU BFL XXXV.11.a/4)
1989-04-20
r “i- 12 -2. Csökkentjük a bizalmas dokumentumok, információk körét, az ehhez tapadó bürokráciát, felszámoljuk azokat a módszereket, amelyek akadályozzák a nyitottabb pártmunkát. A PB hozzáférhetővé teszi az országos, a budapesti pártszervek ős saját dokumentumait a párttagság számára. Felfrissíti a szóbeli tájékoztatás, a személyes kapcsolat tartás rendszerét. Igyekszik a politikai kérdésekre, jelzésekre, javaslatokra gyors választ adni. 3. A kerületi PB-üláseit nyitottabbá tesszük, a meghívó ttak körét a témáktól függően bőví t j ü1::- a pártalapszervezetek képviselőinek;- valamely probléma által érintett terület pártaktivistáinak;- állami, illetve társadalmi szervek képviselőinek;- a pártapparátus munkatársainak bevonásával. ügy-agy pártbizo ttság, vagy párfalapszervezet munkájának értéke 1 ó s e k o r, cslsz 3 r ü telj e s t a g s é g á t n a g !'i í v n i a test ü lati ü 1 s - r 3 , vagy k i!: ely ez :■ 11 PB-ülést tartani a párttagság szériára nyit o 11 a r,. 4. kerületi PB óven t ■ legalább egyszer átfogó tájékoztatna:: ad műnké j á ról, beszámol a párt tagságnak igény szerint alapszar', nzsti nagyyüléseken is PD-tag, politikai munkatárs koz- s titán.!" ,1. . Erősíteni !;ell információs jelentése';!:?:! a PB tev ik ernyőé gát (és nemcsak testületi üléseit!) bemutató elemeket, különös tekintet tel a pártszervezeti jelzése!; alapján tett lépésekre ("visszaigazolás"). A PB-tagok, a pártszervezetek kapják meg a politikailag fontos, munkáéi.:o11sanzon vagy apparátusban k'szült tájékoztatókat. 6. A Terézváros c. lapot t ervszor űen, tudatosa;-: fel kell használni a párt tevékenységének bemutatáséra, politikai bofolyású-i , , , na!< 6rvónyesi tese re. A PD a pártélet nyilvánossága érdekében igyekszik igénybe venni a fővárosban megjelenő, műsort sugárzó valamennyi tömegtájékoztatási eszköz t. L —--=j ■ 1 ■ ■ ■ -. . I 11 , I I II I I —■---------------------"---------------------—'----------------------------------------—
