Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.11.a/4)
1985-01-29
r n- 16 -Fordítsunk nagyobb figyelmet a távlati és mai céljainkkal összhangban álló tudományos kutatás feltételeire. Közoktatásunk jelenlegi állapotával kapcsolatban szintén sok kritikai észrevétel hangzott el. E témában pozitívan csak a pedagógusok munkájáról szóltak, egyetértve társadalmi szerepük további növelésével. Kifogásolták, hogy hosszú évek óta korszerűsítjük oktatási rendszerünket, de ennek eredménye nincs arányban a ráfordított szellemi és anyagi erőfeszítésekkel. A jelenlegi tanterv— vek sem adnak lehetőséget a tanulók érdemi nevelésére, általános műveltségűk, tudományos világnézetük megalapozására'^ A természettudományos, a műszaki és technikai kultúrák fejlesztése mellett, nagyobb gondot kellene fordítani a humán tudományokra. Az oktató-nevelő munka minőségének javítását igénylik, kihangsúlyozva a tanulók általános műveltségének, tudományos világnézetének stabil megalapozását, valamint a munkára való nevelést. Sokan.kifogásoljak a pedagógus kiválasztás és -képzés gyengeségeit, a szakképzetlen pedagógusok jelentős számát. A felnőttoktatás jelenlegi helyzetét eléggé problematikusnak látják, egyetértenek az erre vonatkozó hosszú távú fejlesztési program megvalósításával. A párttagság elismeri, hogy az elmúlt 'években a különböző művészeti ágakban számos értékes alkotás született. Emellett azonban jelentősnek tartja azoknak a számát, amelyek nem tükrözték szocialista valóságunkat és izlésrombolók voltok. Úgy érzi, hogy az alkotómunkában felerősödött az eszmei zavar és az elbizonytalanodás. Az alkotás szabadságának biztosításával, a művészi kezdeményezések, kísérletek támogatásával, az alkotóműhelyek önálló, felelős működésével kapcsolatos alapelvek megőrzésével teljes az egyetértés. Ezek gyakorlati megvalósításának gondjai, ellentmondásai igen erőteljesen felvetődnek. A szocialista eszmeiségü, izlésformáló művészet sokszor nem kap megfelelő erkölcsi és anyagi támogatást. Müvészetpolitikai céljaink megfelelő Q / L---------------■ 1 ■ 1 " 1 1 1 > L'» i i i i I i i. i .......................................... ..............................
