Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.11.a/3)
1985-01-08
r n- 41 -Az elmúlt évek során az ál+alsno* ás a Íí-k0lf;ti" f°lYÓ °kt«ó-nevelő munkát pozitiv és neoativ tendenciák egyaránt jellemezték. A lakosság összetételében tekövetkezett változások érintettok az iskolákat is. Megnövekedett a veszélyeztetett csalá°° szama, sok a deviáns magatartása, nehezen nevelhető tanuló. Aszúiéi ház és az iskola közötti kapcsolatra is „vakran jellemző a türelmetlenséq hiánv7iv -n •• . . - nianyzik a kölcsönös meqhecsules. Az oktató-nevelő munka területén elért eddigi eredményeinket sí.erűit megtartani, három iskola kivételével mindenütt szaktantermi oktatás folyik, egyre gyakoribb a differenciált oglalkoztatas. A pedagógusok komoly erőfeszítése révén bevezettek az uj tantervet. A tananyag feldolgozása feszített aritmust a szükségesnél kevesebb idő jut gyakorlásra, ismétlésre, a tanultak elmélyítésére. Sok a túlterhelt pedagógus. Az áitalános iskolai tanulók közel fele fizikai dolgozó szülők gyermeke. Segítésük formái változatosak, ennek ellenére magas az arányuk a gyenge tanulók közott Továbbtanulásukat kívánták elősegíteni a középiskolara elokeszitő szakkörök is. A gimnáziumokban bevezetésre került fakultatív oktatási forma^ az iskolatípus kettős funkciójának megvalósítására nvujt a Korábbinál nagyobb lehetőséget. AZ iskolák törekszenek a fegyelem és a tanulmánvi munka javiasaia. Az ifjúsági szervezetekkel együttműködve gondot fordítanak a tanulók közéleti, politikai cselekvőképességének eg esztesere, az iskolaközösségek erősítésére. Egyre nagyobb hangsúlyt kap a szocialista hazafisáara és a'nroletár nemzetköziségre nevelés. I_ _I “ I ■ " 9 ■ ■ 1 } l.l ' iii | « i. -------------------------------------------------------------------------- "
