Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.11.a/3)

1983-01-27

r . ~i A pedagógus pártszervezeteknél az oktató-nevelő munka, ezen be­lül is a világnézeti nevelés javitása volt a munkamódszer tag­gyűlés középpontjában. Elhatározták, hogy- a pártvezetőség hosszabb időszakra tervezze meg a világné­zeti nevelést segitő saját feladatait; a napirendre tűzött elméleti, politikai kérdések jobban se­gítsék a tantestület ideológiai felkészülését;- rendszeresen figyelemmel kisérik, hogy a tanárok miként hasz­nálják fel az uj tudományos világnézeti publikációkat, szak­mai folyóiratokat;- a tanitók, tanárok munkájának megítélésében, minősítésében, kapjon nagyobb szerepet a világnézeti nevelést, a közösségi, közéleti embert formáló tevékenység; A kislétszámu pártszervezeteknél, ahol legtöbbször csak titkár és helyettes van, a taggyűlés szerepét erősítették, hogy a fon­tos kérdésekben ténylegesen érvényesüljön a taggyűlés döntési joga. Az alapszervezetek egy része a munkamódszer vizsgálatát felhasz­nálta arra is, hogy néhány kérdésben rendet teremtsen. Megha­tározták pl. az Írásos anyagok továbbításának rendszerét, moz­galmi naptár, rendezvényterv készítését, az információáramlás, tájékoztatás formáit és módszereit. A tapasztalatok azt mutatják, hogy a téma napirendre tűzése hasznos, és időszerű volt. A pártszervezetek figyelmét ráirá­nyította arra, hogy többet, mélyebben foglalkozzanak a párt belső életével. Elemezték, áttekintették a pártmunka minden területét. A feldolgozást megelőző csoportos beszélgetések, tapasztalat­­cserék segítették a munkamódszer lényegének mértetését, köl­csönösen jó ötleteket adtak egymás számára.A jövőben is élni kell ezzel a módszerrel központi, átfogó témák előkészítésénél. ■ U------_)

Next

/
Thumbnails
Contents