Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.11.a/3)

1980-01-04

A ki. kongresszus óta eltelt idősbekben jelentős fcjlő­­, dós tapasztalható a tömogpolitikci munkában. A pártér­tekezlot utáni években a politikai oktatás óz 5 éves oktatáspolitikai terv alapján folyt, ami a kongresszusi határozatokra épülve készült. Előtérbe kerültek ebben az időszakban a fejlett szocialista társadalon épitésével összefüggő kérdései;. Fokozott érdeklődést váltott ki az érdekviszonyok!a szocialista demokrácia fejlesztésének, a szocialista életmód - szocialista kultúra kérdései. Nőtt az oktatás szinvonalc, tervszerűsége , f olyar.a t ossága. Egészében megállapítható, hogy a párttagság és a pártok­tatást irányitól; együttes erőfeszítése révén szélesedett a tagság politikai látóköre, jobban megismerték pártunk politikáját és a politikát alakitó tényezőket. Amikor az oktatási munkánk tapasztalatait egybevetettük c K3 1276.októberi határozatával, mi is megéllapitottuk , hogy a, fejlődés mellett hasonló gondokkal küzdünk, mint amit a határozat felvetett. A hiányos elméleti alapfogal­mak miatt a lényegi összefüggéseket nem mindig értik a hallgatók. Háttérbe szorult a propcg.cndcmunkában .. neve­lő tevékenység; c dialektikus gondolkodásra nevelés. Nem. megfelelő az elmélet és gyakorlat összehangolása.. Kevés az elvi kérdések vitája. Nem. tükröződnek eléggé a. tanultak a közéleti, munkahelyi magatartásban. A kerületi pártbizottság a határozat nyomán feladatter­vet dolgozott ki. Munkánkat ennek alapján folytattuk. Tartalmilag a jelenkor, a szocializmus építésének sajá­tosságaira, a Szovjetunió és a. szocialista országok nem­zetközi és történelmi szerepére, az internacionalizmus fogalmára és az ebből eredő kötelezettségekre, a nemzet­közi ideológiai harcra, a. munkásosztály vezető szerepére és a szocialista demokrácia kérdéseire, c szocialista életmód, magatartás ismérveire igyekeztünk koncentrálni. i ^ |-----------------------------------------------­­| t * A ___ >____.__________._._______________________. . . ■_______________— - ■__ r n _ 20 _

Next

/
Thumbnails
Contents