Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.11.a/3)
1977-05-19
— mhhi r_ i A jelentés nagy érdeme, hogy e mag© példájával oktasson, propagandamunkát fejtsen ki, hogy esetleg más jelentés összeállításánál - vagyis a gyakorlatban - példázza, hogy a központi ak®^a^,1rYÍnye” sitése nem egyszerien a központi elvek sematikus megvalósítását jelenti. Akkor jé a KB-határozat végrehajtása, ha a fegyelmezett végrehajtás mellett bátran mernek kiegészíteni, továbbiéjlesz-A jelentés és a feladatterv egyaránt központi kérdésként kezeli a propagandamunka hatékonyságát,az összefüggések megértetését. Szeretném még hangsúlyozni, hogy ez elméleti felkészültség fokozásából soha nem lehet elég. Az ideológiai küzdelem mindig bonyolult volt és ha azt mondjuk, hogy egyre bonyolultabb lesz, akkor nem mondunk újat. „ A ^ , Az elméleti továbbképzését csak önmagában folytatni és attól várni a hatékonyság növelését, nem lehet. Fehér et. beszélt a munkásmozgalom-történetről, 8 párttörténetről dzóbeli kiegészítőjében. Történelmet összegezni nem könnyű dolog, de még mindig könnyebb mint a jövőbe látni. Mégis merni kell előre gondolkodni, bátran tenni is a jövőért, még akkor is, ha közben egy sor hibát követünk el. Valamennyiünknek meg kell próbálni történelmi mércével mérni és következtetéseket levonni. A propagandamunka hatékonyságát, színvonalának ^növelését elsősorban abban látom, hogy erősíteni kell a propagandamunka mozgalmi jellegét. A propagandamunka egyik legfontosabb feladata, hogy vezetők és vezetettek, a maguk képességeivel, tudásával próbáljanak aktivan hozzájárulni ahhoz, hogy a fejlett szocialista társadalom problémáit megértve, tanácsokat tudjunk adni a pártszervezeteknek. Ormos et: A jelentéssel és a szóbeli kiegészítéssel kapcsolatban szeretnem megemlíteni a fegyelem kérdését. Nincs semmiféle társadalmi tevékenység, amely megfelelő fegyelem nélkül mehetnek Éppen ezért a pártbizottságnak ezzel a kérdéssel többet és hatékonyabban kellene foglalkoznia. Sok esetben a fegyelem hiányának tudom azt be, hogy azonos kérdések időről időre felmerülnek. Hibának tartom, hogy mi sok esetben összetévesztjük a pártoktatásban az agitációt és a propagandamunkát. Az elméleti felkészültség alajbja a jó agitációs munkának, de nem lehet helyettesíteni a propagandamunkával. Tanítanunk kell az embereket az informálódásra és annak adására is. Javasolom, hogy a feladattervben valahol térjünk ki ezekre a kérdésekre, mert szerintem igy lesz egész az, amit az elkövetkezendő évekre tervezünk. Boanyák etnő /Bpi PB/ Az agitáció és a propaganda kapcsolatával foglalkozott Ormos et. Véleményem szerint bizonyos oktatási formákban ezt a kettőt szétválasztani nem lehet és nem is szabad. Egy javaslattal szeretném kezdeni: véleményem szerint egy ilyen nagy témát rendkívül nehéz egy PB-ülés keretében megtárgyalni. Éppen ezért javasolom, hogy a pártbizottság év közben vitassa meg egy-egy területét a propagandamunkának, akár tartalmi, akár módszerbeli kérdését illetően. •A 1 ----------------------I ___U_____.__________*_____________________________________________________________ — • - »__
