Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.11.a/3)
1977-05-19
■ 2. Tovább kell javítani, finomítani és tervszerűbbé tenni a hallgatók kiválasztását és beosztását a pártoktatás minden formájában és minden szintjén. Stabilizálni kell a pártoktatásban résztvevők számát- A tömegpropagandában évente 7-8000 főt kell bevonni. A párttagok aránya - kerületi szinten - 50 # legyen. A szervezésben nagy figyelmet kell fordítani a fizikai dolgozók bevonására. Arányukat legalább 10 $-kal növelni kell. A pártoktatásba újonnan bekapcsolódókat — előre tervezetten és tudatosan - a tömegszervezeti oktatásból kell biztosítani. Különösen fontos, hogy nagy számban vonjunk be KISZ oktatásban végző fiatalokat, és előkészítsük őket a káderképző tanfolyamokra .- Az HL Középiskolát egyértelműen a párt káderképzésének szolgálatába kell állítani. Ennek megfelelően el kell érni, hogy lehetőleg minden - öthőnapos iskolai szintű képzettséggel nem rendelkező - vezetőségi tag, tömegszervezeti vezető elvégezze. Ide kell beiskolázni a pártvezetőség utánpótlásaként számításba kerülőket is. Az iskolán tanulók száma kb. 200, a párttagok aránya 80-85 $-os legyen.- Az ez évben meginduló Alapszervezeti Vezetőképző tanfolyamokat elsősorban a korábban egy éves ML Középiskolát végzett párt- és tömegszervezeti vezetők és aktivisták továbbképzésére kell felhasználni. “ Az MLBE kerületi tagozatán a párt- és tömegszervezeti tisztségviselők mellett elsősorban fizikai dolgozókat, a külkereskedelmi és közlekedési dolgozókat, a szakszervezeti központok politikai munkatársait káli előnybe részesíteni. Az évenként beiskolázott létszám 170-180 fő, a párttagok aránya 65-70 a káderfejlesztési tervben szereplők aránya 80-85 1* legyen.- Az íigéuyeket és a szükségességet gondosan felmérve tovább kell fejleszteni az MLEE mellett szervezett kerületi továbbképző tanfolyamokat. Ezeket elsősorban a különböző sajátos rétegigények kielégítésre kell hasznosítani. I " I ________* *_____»________________ ____ ■ ■■ ■ - ■ - -................ ■ ■ • - -----------" I
