Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.11.a/3)

1974-04-26

-5-4„ Javitanl szükséges a nevelőmunkát. az elvsze.rü kritikai légkört* ITagyobb gondot kell fordítani a káderek nevelé­­aére, jogaik és kötelességeik helyes értelmezésére és ér­vényesítésére. Bátrabban éljenek a dicséret és elmarasz­talás, szükség esetén a fegyelmezés eszközével. Fokozot­tabb figyelmet fordítsanak a szocialista erkölcs alapve­tő normáinak megtartására, a megelőző tevékenységre. Az esetleges hibákkal szemben időben és határozottan lépje­nek fel. Egyértelműen követeljék meg a vezetők példamuta­tását! politikai kiállás, magatartás, életmód, szemlélet, munkastílus tekinteteben. A szükséges kádercseréket nagyfokú körültekintéssel hajt­suk végre. Messzemenő humanitással járjunk el azokkal a káderekkel szemben, akik több évtizeden keresztül becsü­lettel helytálltak, de erejüket a megnövekedett feladatok túlhaladtál:, vagy egészségük megromlott. Határozottan fel kell lépni az ellen, hogy alkalmatlan vezetőt másik helyen vezetőnek allitsanak be. A minősítések tartalmi színvonalát tovább szükséges javí­tani. A káder megítélésének mércéje az legyen, hogy az a­­üott területen mennyire tudja megvalósítani a párt határo­zataiból adódó helyi feladatokat, hogyan nevelődnek mellet­te a káderek. Reálisabban es kritikusabban iteljek meg a politikai, szakmai Ó3 vezetőkészségbeli alkalmasságot. A minősítéseket folyamatosan végezzék. ..." d/ Az állami személyzeti munka pártirányitásának hatékonyabbá tétele érdekében erősíteni kell a pártszei-vczctek meghatáro­zó szerepét. 1. A hatáskörbe tartozókkal, akik kerületi szinten a legfon­tosabb üzemel:, intézmények vezetői, vállalatólaiéi, intéz­ményeiméi az irányitó munka kulcspozicióit töltik be, rend­szeresen foglalkozni kell. t í 1 1---------~ ” I_ __________________________________________________________________________________ ■ - - . .... —............................... " » — ----—— — —

Next

/
Thumbnails
Contents