Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.11.a/3)
1969-12-02
- 5 -/Budapesten 51,9 %/, önálló 9,2 % /Budapest,n 5,9 %/. Akorü~ Lt lakosainak 22,9 f.-a /Budaposten 19,6 ^/rendelkezik érettségivel, vagy ennél magasabb iskolai végzettséggel. A kerületben két dolgozók gimnáziuma is működik, melyek levelező, ill. esti tagozata hallgatóinak létszáma nem mérvadó. Ugyanis ezek túlnyomórészt más kerületekből verbuválódnak arról viszont nincs adat,hogy hány VI. kerületi lakos, vagy dőlgozó tanul más kerülőtök hasonló iskolaiban. ^ A lakosság műveltségi színvonala kell, hogy alapul szolgáljon a kerületben folyó népművelési tevékenység tartalmi színvonalához, formáinak és módszereinek változatosságához /figyelembe véve természetesen a rádió, a tévé, a színhazak, a kiállítások és a könyvtárak növekvő szerepét a nép v,v:l,^bon/. Ennek összefüggésében különösen szembetűnő, hogy a nepmuve es munka tartalmi szintje nem mindig kielégítő,os formai, valamin módszerei túlzottan "hagyományosak". /Pl. a szokványos keretek között lebonyolított előadásos propaganda, a formailag sablonos rondazvőnyok stb./ Ma már egyre nagyobb az igény a magasabb színvonalú, közérthetőbb, formákban és módszerekben gazdagabb, non utolso sorban változatosabb, korszerűbb programok irtot. Ezeknek az igényeknek nem mindig tud a kerületi népművelési apparátus e get tenni. Gyakran tapasztalható mennyiségi szemlelet t r t-lmi munka rovására. Ez sokszor pl. még az ismeretterjesztő előadássorozatok megrendezésénél is jelentkezik. Gondot okoz hogy nincs elegendő, a követelményeknek mindenben mcL,felelő « - készültségü előadó. Ezért sok esetben az ismeretterjesztő előadások nem elég vonzóak, sőt gyakr-r megtartásuk formális je - légii. Problémát jelent az is, hogy nincs oleg energia a kerületben szervezett legkülönbfélébb rendezvények színvonalának rendszeres ellenőrzéséhez. 1 ____L— ..... | ___m____._____________________________________________________________________,________________— ■ - ■__ — m w rhn n
