Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.11.a/3)
1958-06-26
r “i Jelentés, a Magyar Képzőművészeti Főiskola pártszervezetének március óta végzett munkájáról ég feladatairól, A Képzőművészeti főiskola Pártszervezete március óta megerősödött, elszigeteltsége jelentős mértékbenfeloldodott, s az iskola vezetésében a párt irányítást biztosítani tudja* A taglétszám 3 átjelentkezéssel és 3 tagjelölt felvételevei /igazgató helyettes, 2 tanár, 3 növendék/ 12-ről 18 főre emelkedett* A legközelebbi taggyűlésen 3 jelentkező felvételi kérelmet vitatja meg a tagság, /egy tanársegéd, egy adminisztratív dolgozó és egy hallgató/ • A pártszervezet főfeladatának a főiskola politikai helyzetének megerősítését és a hallgatók szocialista nevelését tekinti. Ennek elw érésére az adott körülményeket figyelembevéve három hónapos munkatervet dolgozott ki, melyet kisebb változtatásókkal végrehajtott, Az alapszerven belül a pártmunka gyakorlati vitelében egyesek részéről avangardita, anarchista törekvések és személyi ellentétek mutatkoztak. A pártvezetősóg napirendre tűzte a pártegységnek, mint eredményes pártmunka elengedhetetlen feltételének a kérdését és egyéni beszélgetésekkel és a pártmunka, átszervezésével ezeket a hibákat lényegében sikerűit megszüntetni* Ismeretes, hogy a Képzőművészeti Főiskolán az ellenforradalom eszmei, politikai befolyása.igen jelentős volt. Az ellenforradalom erői száaitásba vették a főiskola helyzetét, tervükben a főiskola ifjúsága '"•h jelentős szerepet játszott. Ennek ellenére az ellenforradalom óta a főiskola tartalmi munkájában politikai helyzetének alakulásában jelentős előrehaladás történt. Mind az oktatók, mind a hallgatók nu.nd pedig a vezetés részéről kialakult és az utolsó hónapokban megerősödött az a szilárd bázis, amelyben feltétlenül számítani lehet abban a harcban, : amelyet a hallgatók és oktatók politikai ingadozása és ideológiai zavarossága ellen kétségtelenül meg kell vivni. Az, hogy a politikai helyzet és az ideológiai tisztázottság mennyire 1 nem kielégítő még a főiskolán, élesen megmutatkozott a növendékek munkáinak évvógi bemutatásánál, azoknak elbírálásánál és osztályozá- 1 sánál* A munkák bemutatásánál, melyeknek elbírálása legtöbb esetben szubjektív értékítélet alapján történt, kitűnik, hogy a hallgatók
