Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.11.a/3)
1958-06-26
-9-2. / A párt és AISZ. szerveretek , de a kér. Párt Végrehajtó Bizottság sere fordított kellő figyelmet eseteiig a fiatal értelmiségiek között végzendő tÖnégpolitlkai munkára. Egyes elszigetelt példáktól eltekintve /Képzőfőiskola/ nem rendeznek politikai vitákat. A legtöbb ilyen jellegű intézményeinknél pártnapokat non, vagy csak elvétve tartanak. Nincs bábor kezdeményezés. A kér. KISZ. Bizottság ugyan rendezett néhány kérdésben vitát, azonban ezeknek t apa s zt alat a it nem általánosították és a vitákat az alapszervezetek felé nem szélesítették. 3. / A fiatal értelmiségiek, de a fiatalok más rétegeiben sem szerveztünk megfelelő szintű érdeklődési körüket megközelítően kielégítő politikai oktatást. Egy részük a párt oktatásba, lett bevonva, de többségük' nem foglalkozik a marxista-leninista világnézet elsajátításával. Ezért a burzsoá hatás közöttük igen erős. Nem tudnak megfelelő, az objektív helyzetűt értékelő választ adni a politikai, gazdasági, kulturális és külpolitikai élet jelenségeire. Ezért nézeteikben sok spint ón, vagy régebbről hozott burzsoá gondolkozás. Ugyanakkor velünk szembenálló ellenséges elemek minden erőt megmozgatnak, hogy a fiatalok között nézeteiket terjeszthessék /vallásossá;;, nyugat imádat, nacionalizmus stb./ A,/ A főiskolákon és egyetemeken a marxizmus-leninizmus nem tartott megfelelően lépést a követelik; nyekkel. Az c 1 lenforr ad alom, előtt is az volt a helyzet, hogy a marxizmus-leninizr.ius tanulását felesleges rossznak tartották. ''Forradalmi Bizottságaiknak !* egyik, fő követelése volt a marxisnus-leninizmus 'oktatásának megszüntetése* A Zeneművészeti .Főiskolán több ezer marxista-leninista müvet égettek el* A főiskolák életéve nagy hatással van a polgári nézeteket valló tanárok véleménye /Somáth, Páczai/ ezek vagy nyílton, vagy burkoltan a művészet politika mentességét hirdetik, tagadják a nnrxizmus-len.in.iznus fontosságát. Tőlük ered az, hogy a hallgatók egy része c tór-1 gyat úgy kezeli ami elveszi idejüket szakmai fejlődésüktől. A marxizmus -lenini snus tanszékek munkáját nem vizsgáltuk meg alaposan. Be van olyan tapasztalat, hogy ez gyenge, összetétele nem megfelelő, nem képesek arra, hogy emeljék a tárgy tekintélyét. Ez különösen ott jelent problémát ahol fiatal, kevés tapasztalata tanerők tanítanak, /A képzőművészeti Főiskolán fel kellett függeszteni Rozsnyói vizsgáztatását, mert a tárgy tanulásával nyíltan szembehelyezkedő hald gatóval azon vitatkozott, hogy 3-as osztályzatot érdemel pedig az 2-cw .árnyét kért!. * I —---L__* . .. ______________________________________________________________-_______________—..... *__ r n
