Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.11.a/3)
1958-11-06
r n, _ 2 _ A tudósok között még sak a kispolgári beállítottságú, lázt a légkört az egész dolgozd nép összefogása megtudna változtatni. Megfelelő légkört kell kialakítani a ' Kutató Intézetekben. Ez párt feladat is« Egyenlőre nem mondhatunk le a reakciós kutatók munkájáról, a légkört kell megváltoztatni, ha másképp nem megy adminisztrációs módszerekkel. Ha az irányelveket megvalósítjuk ezen a területen is előbbre jutunk. elvtársnő® A határozati javaslattal egyetértek. A. azi_nház Jerületén----------------- dolgozók részére i3 megvan határozva minek alapján -gezzük munkánkat• A kultúra területén a párttagok . marxista képzése fontos, de a pártonkivüliekkel való foglalkozás is. Nehéz helyzetben van az opera a prózai színházakkal szemben. A prózul szinliázak olyan műsorokat tudnak adni, melyeknek nevelő hatása van. Nálunk ez kevésbé lehetséges. Van javulás nálunk is az utóbbi időben. A vezetők kicserélése helyes volt és kaptunk sok segítséget a felsőbb szervektől is. Két dolgok emelnék ki: i A szinliázak pártszervezeteinek feltétlenül közös tévékemtóietk.11 folytatni annak érdekében, hogy a pártonklvüli Sainéiseket bevonjuk a politikai nevelésbe. Ez már nálunk meg is történt. Feladat, hogy a művészeti intézmények dolgozói é3 & munkások közelebb kerüljenek egymáshoz. Ennekmegvalósitására jónak tartjuk a KISZ szervezet működését. Ez úgy nyilvánul meg, hogy a fiatal művészek elmeniiek üzemekbe, társadalmi munkába szerepelni és ezáltal kap csolat alakul ki a dolgozók és művészek .?a vetendő példa. Ez azonban az idősebb generáclónál nehe y—v rebben mérv — anyagi oldala is van — sok oldalú mm. N kell végezni, hogy betudjuk őket vonni társadalmi inunkba. Főfeladatnak azonban a fiatal művészek nevelését 1 tóm, hogy megtudjuk őket nyerni azooialista építésünk számára. Nem könnyű feladat, hogy h°6y^^val6aJt^Vlm!g(a®,?ÍÍVmnlődéspolitikai irányelveket. Ezt nem is lehet ról a másikra megvalósítani. A munka eredraenje csak későbbiek folyamán mutatkozik meg. Egyetértek azzal a javaslattal, hogy a pártbizottság tűzze napirendre egy későbbi időpontban ennek a munkának a vitelét. 1 lar^ elvtfaWS: P..óvóban [ ami iskolánkban nyugtalanító a gyermekek kozott. A gyermekek egy része nem megy haza iskola után, bemegy a templomba, mert ott vetítenek nekik. A raásik: kezdi felütni fejét az iskolában az antiszemitizmus. * A II. osztásban leköptek egy idealista kis-_ i énvt valamilyen módon tudomásukra j itott a gyerekek iSfhogy Íeta?tsá2 a asoabatot. Ea éa haaonlé dolgok foglalkoztatják a gyerekeket. } __ ---- I [ . ___ _ v ___________________________________________,______________ — i 1__ I
