Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1975 (HU BFL XXXV.11.a/1)
1975-02-15
i- k3 -* —t — - — “r ;:::r: megvalósi tásának^f ontos^tenyezojet^Azz^ jf^pes gégéiknek megfelelőr:^r«:u a i.. 7TM •'i rai«7prplt iskolák, a legjtxcuu ^ , f . Mlnd emellett lontosnak tartjuk a pedagógus tovább “V 1toztatását Már a párthatározat kimondja, hogy ez nem képzés változtatását. ^ iq78_ban induló tantervek elé ösztönző és átalakításra szorul. Az 1978 oan inuu r felkészülten kellene mennie a pedagógustársadalomnak. Mind a politikai mind a szakmai továbbképzésnek ezt már most ele kel ene politika!, feladatuknak tekintik a pedagógusok készítenie. Az ie'Wg'1 irányítását és értékelését. Jó lenne fpilödésének szemmel tartusai, m y azonban ha erre központi és távlati elképzeléseket is kapna . Végezetül szeretnék beszélni a tál terheltség P^le“xar|. A P határozat leszögezte, ^azl^s ^ a tanulók tálterheltsegenek kérdését. Úgy , tanulók csökkentéssel sem oldódott meg. Fontos, hogy megtaláljuk optimális terhelési arányát. A párthatározat eilenere sem csekk az általános iskolai tanulók óraszáma, a lei se agoza " ^9 31 között mozog. Kerületünkben sok a tagozatos esz aiykben -szám a 36-ot is eléri, ha ehhez hozzáadjuk a napi ma ^ si időt, akkor a kötelező elfoglaltság elen a ie .) éves korú gyerekeknél akkor, amikor kezd általánossá TM órás munkahét. Ehhez számítsuk hozza a mozgalmijmt , ^ énekkari, különórái elfoglaltságokat, sokkol tudjuk, ty a kívánatosnál több időt töltenek ülve, zárt leiemben mozgás ne Ezen enyhített valamit a 3. testnevelési óra nevezetese kelnie hen a Bajza u. iskola udvarán létesített tanuszoda, amely sportold lehetőséget is nyújt, a problémát Ha egészséges ifjúságot akarunk, ezt ; a”tálterheléssel kapcsolatban meg kell említenem, hogy ma a tanórákra való felkészülés, a gyerekekkel való foglalkozás sokkal intinzi vebb tevékenység, mint korábban, s a pedagógusok is túlterheltek Többségükben nők, akiktői többirányú helytállást követelünk, is megoldandó gondunk. I —-— — r1"* a . _____________ t______________________________________________________________,______________________________ —....— "______ wmi nV . - ~ ^ I
