Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.11.a/1)
1966-10-29
..| fontos szerepet töltenek be a k -í . • laténak kialakításában. Fő feladatukból-TM11" sebben’ néhány kevésbé jelentkezik körükben. Font*tsék a párt politikáját a tömegekhez és SömoJt ^ h°gy ^renciáltan, az életkori sajátosságokvelemenyet, javaslatait, kívánságait a nári hov A nak megfelelően, az ifjúság műveltségi fokát figyepart politikájának megértéséhez szervesen u.,,, lembe véve, a türelmetlen tenniakarásukat mérlelochk a végrehajtásra való aktivizálás A kp, •■T'f" ge ve alakítsuk az ifjúság irányában végzendő mun-Partbizottság feladata, hogy összehangolta a tnl ^ Ó Me§győzésen kívül, az érzelmi nevelésre kell szervezetek különböző akcióit és af ott íokozott figyelmet fordítani. A KISZ kommunista kommunistákon keresztül segítse a felárt,? , g°Z° jellegének megfelelően erősítsük a politizálását ifjúhajtását. Ez a munka 1 feladatok vegre- sági szervezeteinkben. hiányos. 1 ‘ meg sok esetben A vezetési munkát nehezíti, hogy a KISZ-vezetők , A Pártbizottság gyakorlati segítése nem feilődtek egyenes arányban a KISZ taglétszám a tömegszervezetre és mozgalomra rklÓ? aiT.a növekedésével. így egyes szervezetekben a vezetők ahol a feladatok fontossága 'azt igényelte ésa tagság egy részének ideológiai, politikai felkéhajtásnál politikai munkájukkal bekenném -a/6?TM’ szultsege felszínes, ezért nevelőmunkájuk hatékonyhelyi pártszervezetek ^s A t öm p o °?ak a sáSa gyenge. Ennek megváltoztatása halaszthatat. „ mozgalmak tevékenysége nagy mértékben^f^ ^ lan’ de ‘°Vld ld° alatt nem meg°ldható feladat. vezetőségek kommunista tagjainak munkáiét!?8/a* A KISZ nevelőmunkájának kulcskérdése a vevezető testületek tagjainak 30-80%-a nártta JT zetőképzés. Az 1964-es KISZ küldöttértekezlet hatáíozata alapján állandó esti vezetőképző tanfolyam létesült. 1965 januárjában a tanfolyam megindult. A Kommunista Ifjúsági Szövetség Vezetőképzésben egyhetes, négy-hathetes iskolatípusokban 1965-ben 195 fő, 1965/66-ban öthónapos Az ifjúság szocialista nevelését szervezeti társadalmi vezetőképző tanfolyamon 135 fő vett fogasát a beszámolási időszakban, munkánk állandó ‘TV u ,, . _ . reszenek tekintettük. A KISZ kerületi vezetéqp K..n, , szo*m a művészeti KISZ-szervezetek eredményes erőfeszítéseket tett ennek érdekéhnn munkájáról. Ezen a területen találkozunk azokkal A kerületi Bizottság és ninr,„„ ' , ? a. részben objektív nehézségekkel, amelyek nehezíkenysége az elmúlt négy évben iü t „vezetek ,t®vé' tlk- neha meg is bénítják az alapszervezetek munká- Az alapszerwzetek I ? elent“en ^jlodótt. ját. Az alapszervezeti vezetőségek és a tagság külön-Ehhí KSfa híli 1^marabÍVSZÍ“e8ebb- Me foglalkozású és időbeosztású fiatalokból áll, az alapszervi veze\ők^oLLt önteVveZWtek SegltSege’ aklknek a szabad óráit egyeztetni igen nehéz. Az A pártTelesÍoHtikÍ a 2 ■ °Pel’ánál PL “ következő munkakörben dolgozó vékenystee a fiaSlok döntő tőbí -fÍ! ??1 te' íiatalokbó1 011 a tagság: balettkar, zenekar, énekea KIS7-hez Toionr. . j ■ bbse§et közel hozta sek, magánénekesek, világosítók, díszlettervezők KISZ befóivá °s ele menynek tartjuk, hogy a műhely adminisztráció. Ez rányomja a bélyegét á Sek Iaz 3 imsí a £oe ,VálÍk **+ magával -nja a íLuüífZSS^ uiieme. az „ttjusag a Szocializmusért mozga- gyengeségét részt*3 A Mro'm alaoköví /965'ben 10 °f fö vett ‘Az Colából kikerült fiatal művészjelöltek eleinte lődés testedzés teWté! ? munka’ mŰVe' aktívan kapcsolódnak be a KISZ-munkába. Később zeteket attól hnt u’megovta az alapszerve- szakmai előrehaladásuk során gyakran olyan művé** m"nka'Uk W"**** váljék. «* kezébe kerülnek, akik jö művészek, de p„mt n r r, 1 nevel° munkájának egyik fő célkitűzése, kailag eltávolítják a fiatalt a kollektív élettől. A í k 'fű-,0 term.e10 munkájának fejlesztése, a mun- KISZ-szervezetek vezetőségei szakmai túlterheltsé-Kaerkolcs javítása. Befolyása a gazdasági munkára gük miatt nem tudják megfelelően összefogni a fiamozgositas térén a leghatékonyabb. Az üzemi fiata- talokat, nem tudják érdekeiket kellően képviselni 10K nelytallasa, az új termelési módszerek elterjesz- a vezetésnél. ?s,e az ,fj“sagI szocialista brigádokban megvalósul. Az a feladat hárul ránk, hogy segítsük az ifjúsági kerületben 1962-ben 95, 1966-ban 147 ilyen ifjú- szervezetek sajátos, egyéni arculatának kialakítását, sági brigád működik. Az elmúlt időszakban a fiata- bátorítsuk a fiatalokat a színes, vonzó módszerek loic szakmai, politikai továbbképzésének hatásos alkalmazására, a fiatalok tömegeinek állandó, hatéíormaja lett a „Szakma Ifjú Mestere” mozgalom, kony politikai befolyásolására, meíyben 1962-ben 58-an,1966-ban 131-en vizsgáz- A Hazafias Népfront kerületi Bizottsága és Elnök-1963 ”KlVf!° Ifju Mérnök” címet sége jó partnere és segítője a Tanácsnak. Együttműl .. "f ’ 1Ü65'bfn 87"en szereztek meg. A ködésük eredményesen szolgálja a kerület fejlődéfiatalok zömét a becsületes, lelkiismeretes munka sét. A mozgalom kutatja azokat a módszereket 1 néldÓ P° ltlkal allás.fogla?®ukat, szolidaritásukat amelyekkel az alapvető ‘és általános feladatok el' ’ n t , 32 a®Pj ?Zer tarf*dalmi munkaóra, amely- végzése mellett a legjobban illeszkedhet kerületünk I nek alapjan tobb tízezer forintot fizettek be a viet- társadalmi életébe. A legnagyobb tömeget a nemzet-1 na?!!??P,!negSeg!teSere- ..... . közi akcióbizottsága tudja mozgatni műsoros békejó^1 ^ezvenyeiket összehangolták egyes vagy barátsági estjeivel, idősezrű külpolitikai elő-P°1l!t!ka‘ akc‘°kklaL (Pk Vad?Juk az imperializ- adásaival. Az Elnökség kezdetben sikereket ért el must.) Az ISZM keieteben a fiatalok kulturális es képzőművészeti kiállításokkal, a kiállított alkotások sportrendezvenyeket szerveztek. feletti vitákkal, művészettörténeti előadásokkal A , Az ifjúság koreben végzett felvilágosító politikai kiállítások főleg értelmiségi rétegeket vonzottak, de nevelő munkával kapcsolatban figyelembe kell ven- sajnos csak időlegesen. Tartósan nem tudták őket a nünk, hogy mindazok a nézetek, amelyek hatnak a mozgalomhoz kötni. felnőttekre, hatnak ifjúságunkra. Néhány nézet erő- A tömegbázis kialakítását segíthetné, ha a ren---— ---- —----------------------------------------'Wl ' — 21 —
