Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.11.a/1)

1966-10-29

I— I- 19 -hogy e határolt helyes volt, azo;, mn a v. greha j tinól hiányosságok jelentkeztek, mert a h t-'roz t a szárú zás szerinti kategorizálással együtt kimondta azt is, h'o 3 egyidejűleg a fizikai dolgozók hátrányos, helyzetben levő gyermekeinek fokozott.tanulmányi segítséget kell' nyújtani. Est u feladatot nem kielégítően hajtották végre. * munkás p raozt gyermekűk lét szarna bizonyos mértékben csökkenést mutat. A munkás pár asz. gyermekek ugyan szereznek exottségi bizonyítványt, de az e y©térni és főiskolai felvételhez sok es ibén hiányosabb nyelvtudásuk, kevésbé begyakorolt műszaki ismeretekkel., kevésbe csiszolt kifejezés- móddal jutnak el, mint az alkalmazotti és értelmiségi családból való fiatalok, akikkel éppen az c*.-go torai felvétel esélyeinek növelése miatt külön is foglalkoznak.

Hátrányos helyzetben vannak azok a fiatalok Ih akik kis vidéki irnnáziuraokban tanultuk, ahol sokszor szaktanéi é felszerelés: hiánnyal küzdenek és eleve nem tudnak olyan színvonalon oktatni, mint a budapesti, v. y nagyobb vidéki városok (gimnáziumai, Hogy ezen a helyzetűn javítsunk ez egyró zt a középiskolai oktatót feladata,.fokozott gondon! kell foglalkozni ezekkel a tanulókkal. Ennek s.okféle mólja lehat:-égé. , ők i :r... xik u le he tő .végűket.

^ Van ó kérdésnek olyan oldali is, amelynek megoldás;, u felsőoktatási intézaényekx

re hárul.

, Egyrészt biztositani kell, hogy a felvételeknél mind több olyan fizikai

dolgozó, gyereke, aki c követelményeknsk megfelel, - bekerüljön rz egyetemekre , főis koláin, felsőfokú technikumba , raácr at a bekerült fiatalok megfelelő tanulmányi segítség-t kapjanak, mert jelenítc tanulmányaik.t abbah-.gyók na yóbbik r'ó&.ze ezek közül c hallgatók közül keiül ki.

A Felsőfokú Élelmiszeripari Technikumban az 1966/67.tanévi felvételeknél fokozott gondot fordítottunk a fizikap dolgozók gyermekeire és • elsőéves hallgatóknak kb. 4o ebből a kategóriából került ki.

tóír az elmúlt tanévben elkezdték, most folytat.ák ás finomítják a tanulmányi segítségnyújtást. Felmérték, hogy hány hallgató ..sorul erre a segítségre, milyen'tárgyból, főleg az alacsony pontszámot elértek közül, mert felvettek nálunk lo-12 ponttal is tanulókat. Különböző alapozó tárgyakból konzultációk., t szerveznek és a patronáló tanári tapasztalat szerint a tanulók nornl csak tanulmányi segítséget igényelünk, naivesen veszik & tanulók, hx a tanárok foglalkoznak a család szociális helyzttével is. A hallgatók igen hálásak, hogy nagyobb problémáid megoldásúban is segíteni kívánunk. Ezeknek a hallgatóknak kell juttatni elsősorban kollégiumig ellátást. A társadalmi tanulmányi ösztöndijat fc lég ezek a fiatalok elve -.zók. Vannak köz#ttlink olyan tanárok, akik középiskolákban tanítottak és állá pontjuk szerint a munkásgyerekek patronálóse nem volt helyes. A konzultációk megszervezése, a munka megindítása nem volt könnyű. Először le kellett győzni egyes kollégák ellenkezését. Azt tartják u munkás paraszt gyerek, hu nem tud ne kerüljön be-a felső oktatásba, nekik nőm szívügyük a hátrányos helyzetben velő tanulók támogat sa.

Ezzel kapcsolatban komoly politikai meggyőző munkát kellett végezni. Ez > évben a Budapesti Bártbizottságtól mái állami föladétkén t kpnták, szervezeti kereteit kialakították, tart;.Imii igyekeznek jól elvégezni azt a feladatot. Az egész ifjúságot kell szocialista szellemben nevelni, de különösen a munkas-p raszt származású gyermekek segítségére kell lennünk,

Eogy képesek legyenek munkahelyeiken a kivánt követelményeknek megfelelni.

T 61 h La;ioc e I v t í r s:

Kedves Elvtársak!

Engedjek meg, ho.g az elmúlt küldötteite*.ezlet óta eltelt i .oben a Geodézia Vállalat partszervezőtenek általános munkáját pár szóval ismertessem*

I

!— - * - — I