Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.10.a/11)

1987-06-17

r n- 4 -A beszámolási időszakban kiszélesedett a vállalat es az egyes iskolák közötti kapcsolat, pl. Kondor II. Váci u.43., Szent^ István téri általános iskolák, a 34-es és 36-os Szakmunkásképző iskolák patronálása. Szoros egyUttmUködés alakult ki a magióda. és gyáli általános iskolákkal is. Vállalatunk dolgozóinak jelentős része, mintegy 600-6*0 fő lakik munkásszállón. Közművelődésükről a szabadidejük hasznos eltöltéséről való gondoskodásra mindig fokozott figyelmet fordí­tottunk. A szállókat az ÉM Szolgáltató Vállalat működteti és minden Szal + lón /néhol több is/ az éves és féléves tervek kialakításában ill. ( az anyagi feltételek biztosításával segítjük őket. A vállalat létszámához /2007 fő/ viszonyítva, igen magas / 450 fő / az általános iskolai végzettséggel nem rendelkezők száma. Évente mintegy 25 fő kezdi meg tanulmányait a dolgozók altalanos iskolájában, de mindössze 20-25 %uk fejezi be a megkezdett ősz­tályt. A vállalat a legnagyobb hangsúlyt az uj technológiákhoz szükséges szakmai képzésre és átképzésre fordítja, évente kb. 2,5 millió forintot. A posztgraduális képzés keretén belül törekszünk arra, hogy dol­gozóink közül minél többen képesek legyenek az egyes szakinak kö­zötti, az Üj technológiákból adódó feladatok hatékonyabb, szak­­szerübb ellatasara. Ezért iskoláztunk be ács-állványozókat, kőműveseket, hldegbur­­' kólókat az ÉVM által szervezett és öt szakmát nyújtó fenntartá­si szakmára, ahol 1986-ban 5 fő eredményesen végzett'.. A vállalati közművelődési feladatok végrehajtása során az egyik legnagyobb gondot az okozza, hogy vlszonlag magas a szakképzet­­len és általános iskolát nem végzett, főleg cigánydolgózók szama. / l.sz. melléklet/ Alacsony műveltségük, életvitelük miatt nagy számban kerül ki közülük deviáns magatartása büncselekmenyt el­­követő dolgozó. ! ---- r 5* ® . ,______ — • - ■___ ■-------— - ■ JP ■ 1 ■ ^--’ ’ ^ mi ^

Next

/
Thumbnails
Contents