Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.10.a/11)
1983
r ~i 5 dr. Lán# István elvtára: Mindaz a magyar társadalom biológiai stabilitásának problémája, ós széleskörű. Ezen belUl helyezhető el a vöröskeresztea mozgalom, amelyben az ifjúsági vöröskereszt jelentős, mégpedig az erőforrás szempontjából. Alaptevékenységét tekintve kinőtte magát ez a mozgalom. Egyértelmű, hogy az Ifjúsági vöröskeresztea mozgalomban való részvétel alapvetően politikai feladat /-környezet, higiénia, egészséges táplálkozás, idősek gondozása, veszélyeztetettségi problémák pl. dohányzás, alkohol, izgatószerek/. ^ Ideológiai a feladat, amit meg kell tenni, tegyUk meg mi, no az egyház. •Rénfi Zoltánná elvtársnő: Köszönet a hozzászólásokért. A kongresszus a képzés főiméit rae^iatározta, konkréttá tette, létrejött egy jó, kidolgozott rendszer. Ezekkel jobbon kellene élni. Az iskolai rendszerben is meg kell jelennie tantárgy tornájában. A pedagógusok nem kellőképpen felkészültek. A vállalatoknál jó volna lehetőséget kapni arra, hogy röpgylilésen mondjuk el a véradás fontosságát, célját. wakete Tibor elvtára: Fontos, aktuális kérdést tUzött a munkabizottság napirendre, tudomásul kell venni, hogy ez egyre fontosabb politikai, gazdaságpolitikai kérdés. /Munkaerőtartalék szempontjából/ Fontos a azemléletfoxmóló propagandamunka végzése, és ehhez a feltételek biztosítása. Mindehhez megfelelő munkamegosztás kell. A Vöröskereszt is tegye meg a magáét a maga területén - legyen a hatásuk erőteljesebb, vonzóbb programokat alakítson ki. Az egymásramutogatás nem jó. A propagandamunkát kinek-kinek saját területén jól kell elvégezni. Az ifjúsági vöröskereszt ős a KISZ egyUttmUködóaót át kell gondolni. A rivalizálás nem jó. KUlön KISZ-alapszervezeteket nem kellene csinálni, hanem noimál egyUttmUködóst alakítsunk ki. Alakítsunk ki közös állásfoglalást a vita alapján a következők szerint:- a tantárgyasltás nem szükséges I — - _ r T* ... -________._________.__.__—..... ■__
