Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.10.a/11)
1981
r n- 6 -Sport élet Eleven, pezagő aportélet zajlik főislcoláukon több alosztályban. ^ Koaárlabda, labdarúgás, vízilabda, röplabda, karate, természetjárás. A KISZ szervezet éa a Testnevelési Csoport kapcsolata jól összehangolt, ennek az együttes tevékenységnek köszönhető az aktiv sportélet, 3, A hallgatói aktivitás alakulása a főiskolán. eltöltött_idS alatt . A főiskolára kerülő I, éves hallgatók aktivitása a középiskolában végzett munkához jelentősen csökken, Mig a bekerülők 90 %-a a középiskolában rendszeres, főként funkciójukból eredő KISZ munkát végzett, addig ez az arány a főiskolán mindössze 15-2o %. E változásnak több forrása van: a/ Az okok egyrészt a főiskolán kivül keresendők, hiszen hallgatóink tudata, gondolkodásmódja, megatartása nem választható el a társadalomtól, az e téren mutatkozó országos problémáktól. Megpróbáltuk ezen okokat - szépítés nélkül - egy csokorba gyüjtem, közelsem a teljesség igényével, s nem azért, hogy a főiskolán folyó KISZ munka gyengéit ezzel igyekezzünk menteni, hanem úgy gondoljuk, hogy a fiatalok által megfogalmazott okok segítséget adhatnak a további munkában,- Nincs meg a valós politikai tevékenység lehetősége a KISZ-en belül, - valósnak azt tekintik, ha beleszólhatnak ügyeikbe, s lehetőség van arra, hogy megváltoztathassák körülményeiket.- Nincs valós politizálás, mert országosan azt tapasztalják^ ha^ valaki nem áll be a sorba, annak következménye van /kiközösítik, mellőzötté, hátrányos helyzetűvé, diszkriminálttá válik/.- Azt tapasztalják a fiatalok, hogy a felnőtt társadalomban ^ is konfliktusok tannak. Hiányzik az igazi közéletiség, a társadalmi demokratizmus nem működik - a ebben a pártszervezet sem tud sokat tenni. Még a párttagoknál is azt tapasztalják, hogy sok esetben nem nyilvánítanak véleményt, nem őszinték.- Állítják, hogy a párttagság előnyt jelent, s sorolják példákkal, hogy ők ezt igy tapasztalták, - s ha a témában vitara^ kerül sor, akkor eljutnak odáig, hogy az biztos, hogy hátral <r ~ r ■* *- . . ^ — ■__
