Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.10.a/10)

1985

része részt vállal a szülők nevelési ismereteinek bővítésében, a fiata­­fl lók családi életre történő felkészítésében. Segitik az oktatási intéz- 1 mények nevelőmunkáját, résztvesznek a fiatalok közéleti nevelésében 9 és felkészítésében. Az elmúlt időszakban kismértékben nőtt a népfrontmozgalomban I résztvevő fiatalok száma. Kezdeményezéseik ellenére nem sikerült ki­alakítani azokat a munkaformákat, amelyek a lakóterületen az ifjúság nagyobb részének bevonását és aktivizálását elősegítik. A fővárosi üzemek, intézmények, hivatalok többségében a fiatalok helyzete, a munkafeltételeik korszerűsödésével jelentősen javult. Nem kevés azonban azon munkahelyek száma, hol a technikai színvonal alacsony és a feltételek nem felelnek meg a korszerű követelményeknek. A főváros­ban működő nagyszámú TSz melléküzemágnál, illetve az ideiglenesen telepí­tett munkahelyeken foglalkoztatott fiatalok munkafeltételei rosszak, he­lyenként elfogadhatatlanok, ugyanakkor a fiatalok a nagyobb kereseti le­hetőségek miatt vállalkoznak ilyen jellegű munkavégzésre. Erősödött a munkahelyek szociálpolitikai jellegű tevékenysége, anyagi áldozatvállalása. A pályakezdéshez, a lakásépítéshez, vásárláshoz, a munka melletti tanuláshoz a vállalatok gazdasági eredményességüktől függően nyúj­tanak támogatást. Lehetőségeik azonban korlátozottak és gazdasági eredmé­nyességüktől függően is erőteljesen differenciáltak. Nem alakult ki megfelelő munkamegosztás a fiatalok nevelésében a munkahelyeken sem. A munkahelyek vezetőinek egy részénél az ifjúság elsőd­legesen csak munkaerőként jelenik meg. Jelentős számban vannak azok, akik termelési oldalról közelítve foglalkoznak a fiatalokkal, a nevelés fel­adatait a társadalmi és tömegszervezetekre "bízzák". Nem kevés azoknak a vezetőknek a száma, akiknél az ifjúságpolitika szükségességének szóbeli hangsúlyozása és a gyakorlati tettek között alapvető ellentmondás ta­pasztalható. z//6 j

Next

/
Thumbnails
Contents