Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.10.a/4)

1987-12-03

4. Az alap- és középfokú nevelési-oktatási intézményekről szóló rendeletek számos lehetőséget adnak a szakmai, pedagógiai munka fejlesztéséhez. A jogszabályok sok tekintetben lega­lizáltak számos, eddig is meglévő és helyes pedagógiai gya­korlatot . A kerületi tanügyi igazgatás szakmai támogatást nyújt a pe­dagógiai kísérleteknek, nyelvi és csoportbontásoknak, ha erre a szakmai feltételek biztosítottak. így támogatja:- a Veres Pálné Gimnázium természettudományos kísérletét,- a Deák téri Általános Iskola erdei iskola kísérletét, ^ és környezetvédelmi oktató bázis kialakítását,- a számitástechnikai kultúra bevezetéséhez és fejlesztéséhez szükséges egyes szakmai alapelemek oktatását. A munkaidőalap és a tanórák védelme érdekében meghatározták a legfontosabb előírásokat és azok betartását fokozottan elle­nőrzik . A tanórán kivüli foglalkozások önkéntességének maradéktalan megvalósulása természetszerű volt mindkét nevelési-oktatási for­mában. A foglalkozások körét és színvonalát nagymértékben befo­lyásolják a rendelkezésre álló anyagi eszközök. A mulasztások mértékét és igazolásuk módját valamennyi intéz­­_ mény meghatározta a működési szabályzatában. Több alkalommal éltek a szülők az önkéntes évismétlés lehe­tőségével . Megkezdődött a kislétszámú osztályok kialakítása és működte­tése . Egy általános iskoládban már működik a logopédiai első osztály. A jelenlegi helyzet azonban még nem teszi lehetővé, í hogy valamennyi általános iskola kislétszámú osztályt indithas- N són az arra rászoruló gyermekek számára. Az általános iskolai nevelőtestületek egyértelműen helyeslik ' a második osztály elejétől az érdemjegyekkel történő értékelést. It IÍ ; r ---------------------------------------------------------—-t 0 — ér ^ r n * - 5 -

Next

/
Thumbnails
Contents