Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1986-04-10
r n- 2 -- a tömegoktatásban "A marxizmus-leninizmus alapjai" tanfolyam, valamint a különböző rétegek érdeklődéséhez, eszmei-politikai arculatához jobban igazodó tanfolyamok indítása ugyanis az 1987/88-as, illetve az azt követő oktatási évtől kezdődik. A körülményeket figyelembevéve, olyan kerületi oktatási rendszert célszerű kialakítani, amely együttesen biztosítja az uj, és a felmenő rendszerben megszűnő formák működési feltételeit, egyben lehetővé teszi a - már most tudott - változásokra történő zökkenőmentes átállást, az uj tanulmányi programok, tartalmak oktatására történő felkészülést. ■ tótó tótó -0'tóA .... ■ töte 77'VÁ-tó.tötó .tó;.'-:'tó:..tó tó tó tótó : tó— ■ tó7 v tó;, te. .tótó. tó.7"'7 "tó tótó (itótóVtótó- 7;.;. : 7 77 '7;g-'tóv/. ;-.7 ■■:•...■/ tó.7/w -tó/tó-tó: tó 7. /-tó;tó '..tó' 'tó-tó 7-7;tó-\ tó:Tl§0IIÍtóÉ|i07tótó7; tótótöMtólíll' 7 : ' tó tó tó .'77 ■ 7 • ; ' "tó. -tó" tó i "-7" tó ’ tó -te tó'7 d'7.tó. '' jtóSúllltóS^ltó7 I. A pártoktatás tartalma A következő oktatási évben változatlan feladat eredményesen 1 hozzájárulni a XIII. Kongresszus határozatában foglaltak meg! valósításához szükséges tudati feltételek megteremtéséhez.Kiemelt feladat a munkáshatalom megvédése, a párt ujjászervezé| se és a Forradalmi Munkás-Paraszt Kormány megalakulása 30.évfordulójával kapcsolatos tudatformálás. A pártoktatás - a különböző formákon differenciált módon megkülönböztetett figyelemmel foglalkozzon:- a nemzetközi és hazai helyzet elemzésével, figyelembe véve a XIII. Kongresszus óta bekövetkezett változásokat, 1 - a gazdasági feladatokkal, a gazdaságpolitika gyakorlati megvalósulásának folyamatával,- a szocializmus politikai rendszere működésének és fejlődé - 1 sének kérdéseivel,- az MSZMP három évtizedes tevékenysége során a társadalom vezetésében szerzett sokoldalú tapasztalataival, . I tó ______________________________________________ _ _ . I 9 * — 1 W-------TM