Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1974-01-17
* Mt /|> "• A munkaidő rövidítését létszámnövelés és többletbér igén/bevetői nélkül az ügyintézés zavartalanságának. ós folyamatosságának biztosítása mollett kell megvalósítani.- A vizsgálat tapasztalatai alapján megállapítható, hogy az intézmények, hivatalok feladataikat zökkenőmentesen el tudják látni a szombati csökkentett létszám ellenére. E mellett azonban több helyen nyugdíjasokat rendelnek.be rendszeresen elsősorban kisegítő állománynak a pótlására, A felmérés azt igazolja, hogy az uj munkarend bevezetése nem. okozott zavart az irányitó munkában és, hogy a dolgozók az államigazgatási munka megbecsülését erkölcsi elismerését érzik a határozatból. A munkaidőcsökkentóst a dolgozók nagyon fontos politikai eredménynek tartják. Bevezetése osztatlan örömet váltott ki a dolgozók minden rétegéből. Társadalmi szempontból máris értékelhető hatásai vannak. Elsősorban a családos nőiméi, akik a szabadszombat bevezetése révén az eddig vasárnap végzett háztartási munkák szombatra helyezésével szabad "pihenő” vasárnapot tudnak maguknak biztositani* Jelentős azoknak a dolgozóknak a száma, akik az igy szabaddá vált vas .ár napot gyermekeikkel együtt rendszeres kirándulásra, ^ sétára, múzeumlátogatásra stb. fordítják. A gépkocsival rendelkező dolgozók körében egyre gyakoribb a hétvégi családos kirándulás# Elég szép számmal vannak, akik Budapesttől távola telekkel rendelkeznek és most hétvégén nem kell egy : d? alatt az oda-vissza utazást megtenni. Zömmel kedvezőnek tekintik a pénteki munkaidő lerövidítését^ is, ami a bevásárlási és hétvégi felkészülési munkájukat elősegíti,- A szombati váltások személyi összeállításánál az intézmények megfelelő gondossággal jártak el, figyelembe vettek azt,hogy házastársak lehetőség szerint azonos napon vehessék ki szabad szombatju*at ós egyéb családi körülményeiket, mint póré dául ovoda problémák, stb.. L-----y------1 »
