Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1971 (HU BFL XXXV.10.a/4)

1971-01-07

Csehik elvraarsnő: Nálunk bizony ezen a területen nagyon sok a prob­léma. Az egyik ilyen dolog a káder kérdéssel kap­csolatos, amit a pártszervezet munkájában súlypon­ti kérdésnek kell tekintenni. Másik dolog, a világnézeti viták. A gyerekek bi­zony nagyon sokszor a középiskolában nem egyszer tájékozottabbak a pedagógusnál. Olyan kérdéseket rak­nak fel a pedagógusokhoz, hogy nem nagyon tudnak rá válaszolni. Sokszor a pedagógusok vagy elmennek mel­lette, vagy nem válaszolnak rá, és ez a rosszabb. Ezeket a pedagógusokat a gyerekek nem becsülik meg. Nem térnek vissza a pedagógusok ezekre a kérdések­re, ez nem jó, a gyerekek vitatkozni szeretnek. Fiataljainknak megfelelő vita-partnerei kell hogy legyenek. Azért a KISZ-nek is ezen a területen hatékonyabb munkát kellene folytatni. Vannak jó lehetőségeink itt a kerületben, nem elünk velük, akadnak megfe­lelő elvtársak, akik tudnának segiteni az iskolák­ban folyó politikai munkában. Én azt gondolom, hogy itt az anyagban sok ilyen ál­talános prooléma is felvetődött, érdemes lenne cso­portos titkári értekezleteken ezeket a témákat meg­beszélni és ráirányítani a vita alapján elhangzott 0 néhány fontos dologra a figyelmet. Pés elvtars : I0*z amint azt az anyag is említi, hogy az ál­talános iskoláktól kezdve a Uirkusz vállalatig vizsgálja a pártszervezetek helyzetét. Ez nem egy szerencsés dolog. Az általános megfogalmazás nem sikerült, nem is tu­dom elfogadni. Speciális bontást ebben az anyagban nem találtam. Számos tapasztalat bizonyítja, hogy a kulturális, oktatási intézmények pártszervezetei­nek nagyon sajátos helyzetük van, mégis egymástól eltérőek. A szervezeti életet kellene mindenekelőtt erősíte­ni az intézményekben. Nem azt értem alatta, hogy havonta téma legyen a taggyűlésen, nem egyszerűen ezért, hanem a problémákat együtt oldják meg. . _____________áj_______________-ö-

Next

/
Thumbnails
Contents