Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság V. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1971 (HU BFL XXXV.10.a/4)
1971-02-04
I Jíuruca-filyisrai-. Javaslom, hogy térjünk át a 4. napirendi pontra, a "Pártbizottság munkamódszere, munkatervére..... Mint ismeretes, a holnapi PB—n együtt ezt a temat ugyancsak megtárgyaljuk. No, és természetesen ezt a féléves munkatervet tulajdonképpen megindokoljuk, hogy ez miért is szükséges. Összedugtuk a fejünket, mindenki mondott egy-ket okos dolgot. így ennek alapján állítottuk az anyagot össze. Kérem véleményeteket, hogy akarjátok-e ezt holnap tárgyalni, hogy ezt javallani tudnám. Talán feltűnt, hogy egyes helyeken óvatos a megf ogalmazas, természetesen ez igy egyszerűbb - különösen a jogoknál levő kérdéseknél -. , Tehát a PB. tagoknak az ujabb tapasztalatokat próbáljuk csokorba kötni. Körül-belül ez az, amit én kiegesziteskent el szerettem volna Nres mondani. Tessék elvtársak, van-e valakine dészrevétele? S z 1 ameni c zky_ e 1 vt árs j: _ Az Írásos tájékoztató anyagot nagyon jónak tartom, értem a célját. Csupán egy-két kérdés, mellyel foglalkozni szeretnék.-Ab./ pontról van szó: Megmondom őszintén, - fölöslegesnek tartom úgy a papirpocséklást, mint az energiakifejtést. Olyan sokszínű és ez nem indokolt.- A másik megjegyzésem: A c./ és az e./ pontban is szerepel az „ajánlja szó. Azt javaslom, hogy a VB. határozza, azaz másként fogalmazza ezt meg. Ugyancsak javaslom, hogy év végén a PB. előtt a VB. tartson ülést és adjon szempontokat. Tehát készítsük a PB-t elő.- Végül aj./ pontban foglaltakkal nem tudom mit fogunk kezdeni. Mi VB. tagok is vitatkoztunk ezen és a PB. tagok hogyan tudnak majd ennek megoldásával„megbirkózni? En szívesen elhagynám ezt a pontot és várnék arra, amig erre majd később visszatérnénk. Csak azért, mert nem nagyon hiszek benne, hogy ez hatásos lehet. Mint ahogy az a felvetésemből is kitűnik, én az aggályokról beszéltem, egyébként az anyaggal egyetértek. I l'l V/T-8/1971/VB. ________________________r i ■■ -■ — - ■ —-------------------------------------
